中學(xué)生參加一次長跑，身體消耗的能量大約為6.6×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55㎏的干木柴才能得到，則干木柴的熱值為                。                            

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　 A． 煤、石油屬于可再生能源

　 B． 電磁波只能在空氣中傳播

　 C． 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s

　 D． 中央電視臺和郴州電視臺發(fā)射的電磁波頻率相同

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（7分）（2012•安順）如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.6A．求：

（1）電源電壓

（2）滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值

（3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時(shí)，電路消耗的總功率．

　

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（1）如圖6所示，S為某發(fā)光點(diǎn)，SO是它發(fā)出的其中一條光線。畫出入射光線SO的反射光線。（3分）

（2）完成如圖7所示透鏡的光路圖。（3分）

（3）請?jiān)趫D8中畫出AB在平面鏡中的像。（3分）

圖6
 

圖7
 

圖8
 
 


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科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在說謊時(shí)，心理與生理都會(huì)發(fā)生變化，而且最靈敏的反應(yīng)則是皮膚的電流（皮電）會(huì)發(fā)生變化。公安人員所使用的“測謊儀”就是依據(jù)這種原理制成的。以   上研究說明：人體是導(dǎo)體，人體的電阻是        （填“固定的”或“可變的”）。

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下面是生活中的常見現(xiàn)象。其中不能說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是 （     ）

    A.王錦把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上，揭起時(shí)，就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來。

    B.陳發(fā)考試時(shí)為了提神，涂了清涼油，許多同學(xué)都聞到了氣味。

    C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí)，就能聞到刺鼻的氣味。

    D.煮茶葉蛋時(shí)，蛋殼會(huì)變成茶色。

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在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

（1）把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V、0.3A”字樣的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖11所示），然后分三次接入電壓表，分別測定AB、BC、AC之間的電壓并記入表1中。

（2）把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到同一個(gè)電源上，使燈泡發(fā)光（如圖12所示），然后分三次接入電流表，分別測定A、B、C三處的電流并記入表2中。


表一 表二

LAB

LBC

LAC

電壓（V）

1.25

1.25

1.50

IA

IB

IC

電壓（V）

0.30

0.29

0.58

請你評估：

（1）表1中測量結(jié)果有一個(gè)量是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤的是 ，判斷的依據(jù)是 。

（2）表2的測量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

圖11 圖12

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如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說法中正確的是   

A、電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大

B、電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變大

C、電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變小

D、電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在  ▲  處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向  ▲  （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為  ▲  g，醬油的密度為  ▲  kg/m3。

 

 

 

 

 

 


（3）小明用這種方法測出的醬油密度會(huì)  ▲  （選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯  ▲  ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=  ▲  （已知水的密度為ρ水）

（5）小明針對（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：  ▲  。

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