【題目】某同學(xué)探究影響水平面上物塊所受滑動摩擦力大小的影響因素。實驗中需要在________方向上給彈簧測力計調(diào)零，實驗時，用彈簧測力計拉著物體在水平地面上作________運動，如圖所示，根據(jù)________的條件，此時物體所受的滑動摩擦力大小是________牛。

【答案】水平 勻速直線 二力平衡 3.4

【解析】

滑動摩擦力在物體的接觸面上，所以摩擦力的大小無法直接測量，可借助于平衡力的條件，將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測力計示數(shù)的大小進(jìn)行測量；

探究影響水平面上物塊所受滑動摩擦力大小的影響因素。實驗中需要在水平方向上給彈簧測力計調(diào)零，依據(jù)二力平衡的條件，當(dāng)木塊做勻速直線運動時 摩擦力的大小與測力計示數(shù)的大小相等。此彈簧測力計每一大格是1N，一大格之間有5個小格，每一小格是0.2N.

此彈簧秤的示數(shù)是3.4N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示，電源電壓恒為7V，電壓表量程為0﹣3V，電流表量程為0﹣0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，閉合開關(guān)，若兩電表示數(shù)均不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定電壓，不考慮燈絲電阻變化，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表表示數(shù)變化范圍2V﹣3V

B. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω﹣9Ω

C. 電流表示數(shù)變化范圍0.2A﹣0.5A

D. 滑動變阻器的最大功率為0.5W

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【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是

A. 列車突然向右啟動 B. 列車突然向左啟動

C. 列車向右運動時突然剎車 D. 列車向左運動時突然剎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4〉F2，那么

（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____；

（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____；

（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖___和圖___；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中有：“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我�！边@句話是以________ 為參照物來描述的________ 運動（以上兩空均選填“我”或“山水”）。如圖所示現(xiàn)象說明，物體的運動和靜止都是________ 的，自然界中________ （選填“存在”或“不存在”）絕對靜止的物體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究彈簧受到拉力時，彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用測力計及一些不同的彈簧進(jìn)行實驗。如圖所示，在實驗中小明分別用力通過測力計拉伸不同的彈簧，測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示，已知在同一表格中，實驗所用彈簧的材料和粗細(xì)相同。

表一：材料甲

表二：材料乙

序號

拉力大小

（牛）

長度增加量

(厘米)

序號

原長

(厘米)

彈簧圈直徑

(厘米)

拉力大小

（牛）

長度增加量

(厘米)

1

5

2

5

15

3

5

2.2

2

10

4

6

15

3

10

4.4

3

10

2

5

4

7

15

6

5

4.4

4

20

1

5

4

8

30

3

5

4.4

（1）分析比較實驗序號1與2（或5與6 ）中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：材料、粗細(xì)、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧，_________。

（2）分析比較實驗序號________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：材料、粗細(xì)、原長相同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧圈直徑越大，長度增加量越大。

（3）分析比較實驗序號1與4（或5與8）中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：____________。

（4）小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系，表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能，請歸納該實驗結(jié)論；若不能，請說明本次實驗需滿足的條件。_________________

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【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水是否合格。

（1）小明設(shè)計了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用ρ=計算得出鹽水的密度。

（2）小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”），原因是_____。

（3）小組成員改進(jìn)了實驗方案并進(jìn)行了如下操作：

①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g（如圖乙所示）；

③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；

④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；

⑤計算出鹽水的密度為_____g/cm3。

（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中_____（選填“加鹽”或“加水”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根彈性繩一端系一個小石塊，另一端固定在A點。B點是彈性繩不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達(dá)到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到 C點運動過程的說法，正確的是（ ）

A．小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B．從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力的作用

C．從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小

D．小石塊在C點時，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車某節(jié)車廂有兩間洗手間，只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時（每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。能實現(xiàn)上述設(shè)計的電路圖是如圖中的

A. B. C. D.

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