如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,標有“6.3V  1W”的小燈泡L1恰好正常發(fā)光;若把燈泡L換成標有“6.3V  2W”字樣的小燈泡L2,要使L2也能正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片P
向左移動
向左移動
(選填“向左移動”、“向右移動”或“不動”).
分析:兩燈泡的額定電壓相等,根據(jù)R=
U2
P
可知兩燈泡電阻的大小,分析滑片不動更換燈泡后電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和滑動變阻器兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點得出此時燈泡兩端的電壓變化,要使燈泡正常發(fā)光,應使燈泡兩端的電壓和額定電壓相等,然后判斷滑片的移動的方向.
解答:解:∵P=
U2
R
,且兩燈泡的額定電壓相等,
∴“6.3V  1W”小燈泡L1的電阻大于“6.3V  2W”小燈泡L2的電阻,
更換燈泡時,滑動變阻器接入電路中的電阻不變時,電路中的總電阻變小,
∵I=
U
R

∴電路中的電流變大,滑動變阻器兩端的電壓變大,
∵串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和,
∴此時燈泡L2兩端的電壓變小,小于L2的額定電壓,
要使燈泡L2兩端的電壓變大,應增大電路中的電流,減小滑動變阻器接入電路中的電阻,即滑片向左移動.
故答案為:向左移動.
點評:本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,關鍵是更換燈泡后燈泡兩端電壓的判斷.
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相關習題

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在如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值:
(1)將實驗電路補畫完整.
精英家教網(wǎng)
(2)當滑片移到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則Rx的阻值為
 
Ω;
精英家教網(wǎng)
(3)某同學在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器.如果不用滑動變阻器,可能對實驗結(jié)果的影響是
 

你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗,說出你的做法:
 

(4)在測出電阻值后,該同學繼續(xù)實驗--研究導體中電流跟電阻的關系(滑動變阻器完好).他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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(2013?順義區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變.當只閉合開關S1且滑動變阻器R3接入電路電阻值最大時,電壓表的示數(shù)為3.6V,滑動變阻器消耗的電功率為1.44W,電阻R1消耗的電功率為P1.當只閉合開關S2且滑動變阻器R3的滑片P在中點時,電壓表示數(shù)為4.5V,電阻R2消耗的電功率為P2.若P1:P2=8:15,則電阻R2在1min40s內(nèi)所消耗的電能為
270
270
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為12伏,S斷開時,A2表的示數(shù)為0.3安;S閉合時,A2表的示數(shù)為0.4安,這時A1表的示數(shù)為
0.4
0.4
安,L1中的電流為
0
0
安,L1的電阻值為
10
10
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的電路中,電源電壓為20伏不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片由左向右滑動時,三個電表示數(shù)的變化情況是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省臨沂市高級中等學校招生考試物理 題型:013

如圖所示的電路中.電飯電壓保持不變,閉合開關S后

[  ]

A.電壓表的示數(shù)變大

B.電流表的示數(shù)變大

C.電路中的總電阻變大

D.電路消耗的總功率變小

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