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9．如圖所示，一束太陽光經過三棱鏡到達光屏上，光屏上應該有七種色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散．對于流入市場上的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)�，冬天只發(fā)熱不發(fā)光的取暖器發(fā)出的是紅外線．

分析 太陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成；紫外線具有能使熒光物質發(fā)光的性質，驗鈔機就是利用這個性質制成的；紅外線具有熱效應．

解答 解：白光經過三棱鏡后發(fā)生光的色散現(xiàn)象，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這是光的色散現(xiàn)象；
紫外線具有能使熒光物質發(fā)光的性質，驗鈔機就是利用這個性質制成的；
紅外線具有熱效應，天只發(fā)熱不發(fā)光的取暖器發(fā)出的是紅外線．
故答案為：七；色散；紫外線；紅外．

點評 本題考查點有光的色散、紅外線和紫外線的作用，這些都是屬于識記性的內容，是中考常識考查中經常出現(xiàn)的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實際的是（　�。�
A．一個中學生的體積大約為500kg/m3B．一只老母雞的質量約為2kg
C．食用油的密度大約為1.1×103kg/m3D．一盒銀鷺花生牛奶的體積約250L

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在蹺蹺板游戲中，大人重700N，小孩重200N，當大人坐在與蹺蹺板的轉軸距離為0.5m處，小孩應該坐在哪里才能使蹺蹺板水平平衡？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．以下是小王同學“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關”的實驗的部分過程，請幫助他完成下列填空．
（1）提供的實驗器材有：滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線，你認為還需要補充的測量工具是彈簧測力計．
（2）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補充完整．
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.383.3
（3）分析數(shù)據(jù)可以看出：同一滑輪組的機械效率不是恒定的（是/不是）．
（4）小王使用滑輪組提升重物時，測力計的示數(shù)一會兒大，一會兒小，弄得他一時不知該何時讀數(shù)，你認為他在測量中應該在測力計示數(shù)較為穩(wěn)定時讀數(shù)．
（5）提升相同重物時，增加動滑輪的個數(shù)，滑輪組的機械效率將變小（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩個燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮，那么通過兩燈的電流（　�。�
A．甲燈大B．乙燈大C．一樣大D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，明輝同學的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：
（1）探究中，不重復操作，合理的順序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=0.4N．
（3）步驟的操作有錯誤：乙，水面與溢水口不相平，導致本實驗測量的F浮＞G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）
（4）若溢水杯裝滿水，則戍圖與丙圖測力計的讀數(shù)差應該是0.4N；石塊的體積應該是4×10-5m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．生活中，人們常常需要對某個量進行估測，較強的估測能力是人迅速做出判斷的基礎．某初中學生在下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　　）
A．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
B．初中物理教材的長度大約為26cm
C．升國旗時，播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為2分鐘
D．一杯冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在圖中，完成家庭電路電路圖，開關控制燈泡；

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．用20N力向左上方與水平方向成30°拉車如圖，請在圖中作出這個力的示意圖．（力的作用點畫在物體的重心）

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同步練習冊答案