如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考:這是由于不同的色光在通過(guò)三棱鏡時(shí)發(fā)生光的________(填“反射”或“折射”)程度不同而造成的.

折射
分析:要解答本題需掌握:光的色散的原理是光的折射.
解答:由于不同顏色的光的波長(zhǎng)不同,通過(guò)三棱鏡的折射程度不同,所以白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶.
故本題答案為:折射.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):光的色散原理的了解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?自貢)如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射人,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否不同呢?
請(qǐng)寫出你的推斷:
色光對(duì)凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:
凸透鏡(或三棱鏡)對(duì)紅光的偏折(或折射)程度最小
凸透鏡(或三棱鏡)對(duì)紅光的偏折(或折射)程度最小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?赤峰)如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢?

請(qǐng)寫出你的推斷:
色光對(duì)凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:
紅色光較紫色光偏折能力弱
紅色光較紫色光偏折能力弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考:這是由于不同的色光在通過(guò)三棱鏡時(shí)發(fā)生光的
折射
(填“反射”或“折射”)程度不同而造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下依次出現(xiàn)了紅、橙、
、綠、藍(lán)、
、紫等七色光帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距可能不同.請(qǐng)寫出你的推斷:
色光對(duì)凸透鏡的焦距大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這說(shuō)明白光
不是
不是
單純顏色的光(填“是”、“不是”).冬冬對(duì)光的色散產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考:產(chǎn)生光的色散現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生
折射
折射
(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否不同呢?請(qǐng)寫出你的推斷:
光對(duì)凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:
紅色光較紫色光偏折能力弱
紅色光較紫色光偏折能力弱

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