【題目】
（1）如圖1所示，停表的讀數(shù)為s．
（2）小平同學(xué)用刻度尺測量物理書的寬，他的測量方法如圖2所示，請指出測量中的三個錯誤：
①；②；③ ．

【答案】
（1）3min4.4s
（2）刻度線沒有緊貼被測物體；讀數(shù)時，視線沒有與刻度尺相垂直；刻度線沒有緊貼被測物體
【解析】（1）由圖1所示停表可知，停表的分針示數(shù)為3min，秒針示數(shù)為4.4s，故停表的示數(shù)是3min4.4s．
（1）由圖看出，該刻度尺的零刻度線沒有與物體邊緣對齊；（2）由圖看出，讀數(shù)時，視線沒有與刻度尺相垂直；（3）由圖看出，①刻度線沒有緊貼被測物體．②讀數(shù)時，視線沒有與刻度尺相垂直；③刻度線沒有緊貼被測物體．
【考點精析】本題主要考查了長度的測量的相關(guān)知識點，需要掌握長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于時間單位的是

A. 光年

B. 歲月

C. 旭日

D. 小時

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016重慶A卷】 如圖20甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖20乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20 cm、30 cm，密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa（如圖20乙）。求：

（1）圖20乙中，物塊A對地面的壓力；

（2）物塊A的密度；

（3）若將物塊B放在水平地面上，A放在B 的上面（如圖20丙），要使B對地面的壓強(qiáng)為2800 Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組進(jìn)行冰塊熔化實驗.

（1）圖甲三套實驗方案中，應(yīng)該選擇的最佳方案是______（選填“A”、“B” 或“C”），理由是______；

（2）選取合適方案后，興趣小組同學(xué)每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度—時間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），冰從開始熔化到熔化結(jié)束用時______min.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在盛夏的中午陽光強(qiáng)烈時往花草上澆水，常會把葉片燒焦，其原因是

A. 太陽使水溫度升高，將葉片燒焦

B. 水很快蒸發(fā)，使葉片受陽光直射而燒焦

C. 水滴使陽光會聚，將葉片燒焦

D. 水滴使花草防曬能力降低，葉片易燒焦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點，小聰進(jìn)行了大膽猜想：

猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)

猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)

…

為了驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了實驗探究．請你完成下列問題：

（1）實驗前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計U型管兩邊的液面 ，小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖所示，說明該壓強(qiáng)計 （選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）為了驗證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．

（3）在驗證其余猜想的過程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：

序號]

液體

深度h（mm）

壓強(qiáng)計[

橡皮膜方向

液面高度差（mm）

1

水

20.0

朝上

18.5

2

朝下

18.5

3

朝左

18.5

4

朝右

18.5

5

40.0

朝上

36.8

6

60.0

朝上

54.6

7

酒精

60.0

朝上

43.5

①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ．

②為了驗證猜想3，小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為 的實驗．

③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān)．

（4）小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個底面積為2×10-2米2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央，容器高為0.12米，內(nèi)盛有0.1米深的水，如圖（a）所示。另有質(zhì)量為2千克，體積為1×10-3米3的實心正方體A，如圖（b）所示。求：

（1）水對容器底部的壓強(qiáng)。

（2）實心正方體A的密度。

（3）將實心正方體A浸沒在圖（a）的水中后，容器對地面壓強(qiáng)的變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動。請回答下列問題：
（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察 ， 從而判斷鋼球動能的大小。
（2）進(jìn)行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目 的是使小車在水平面運動的起始相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小 車在不同的水平面受的大小。從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)黑匣子發(fā)出頻率為37.5千赫茲的脈沖信號，用錄音磁帶記錄下來正常播放，人耳是不能直接聽到的．下列措施能夠幫助人耳聽到這一聲音的是( )

A. 慢速播放 B. 快速播放

C. 放大音量 D. 減小音量

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同步練習(xí)冊答案