【題目】隨著人們安全意識(shí)的加強(qiáng)，酒駕的危害也越發(fā)引起人們的重視。小林出于好奇設(shè)計(jì)了一種酒精氣體濃度測(cè)試電路。圖中R0為定值電阻，R為酒精氣敏元件，其阻值隨被測(cè)氣體中酒精氣體濃度的變化規(guī)律如圖甲所示。小林希望隨著氣體中酒精氣體濃度的增大，電表的示數(shù)也增大。若電源兩端的電壓不變，則閉合開(kāi)關(guān)S后，如圖中能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的電路是（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由圖象知，酒精氣敏元件R，它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻，其阻值隨被測(cè)的酒精氣體濃度的增大而增大。A. R與R0并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，所以R的阻值變化不會(huì)引起電源電壓的變化，即電壓表示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；B. R與R0串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端電壓，由串聯(lián)電路的分壓原理可知，R阻值增大時(shí)，它分得的電壓增大，即電壓表示數(shù)變大，故B正確；C. R與R0并聯(lián),電流表測(cè)R支路的電流,由并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知R兩端電壓不變,由I＝知，R變大時(shí)，電流表示數(shù)變小，故C錯(cuò)誤；D. R與R0并聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,R變大時(shí),總電阻變大,電源電壓不變,由I＝知，電流表示數(shù)變小，故D錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是

A.硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度

C.改變薄塑料片劃過(guò)梳子的速度

D.改變敲鼓的力度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲、乙所示，分別將木塊A平放在木板表面、毛巾表面，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，后記錄讀數(shù)；然后如圖丙所示，在木板表面的木塊A上放一鉤碼，勻速拉動(dòng)木塊A，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

圖1

(1)由_____圖可以探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；

(2)由圖甲、乙兩圖可知：_____；

(3)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長(zhǎng)木板_____；當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_____N。

(4)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2中甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情中，武漢市的“火神山”、“雷神山”醫(yī)院內(nèi)部全部處于“負(fù)壓”狀態(tài)，這樣可以防止病房?jī)?nèi)部氣體向外擴(kuò)散。所謂“負(fù)壓”是指室內(nèi)的氣壓低于室外的氣壓，下列現(xiàn)象中有可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是（　�。�

A.正在熬制中藥的高壓鍋內(nèi)

B.托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)

C.充滿氣后的氧氣罐內(nèi)

D.吸飲料之前的吸管內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓6V，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，在待測(cè)小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”中的一個(gè)。

（1）圖甲是他所用的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。要求：變阻器的滑片在最左端時(shí)，它接入電路中的電阻最大。

（_____）

（2）正確連接這條導(dǎo)線后，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗，電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示。則通過(guò)小燈泡的電流為_____A．根據(jù)電壓表示數(shù)以及小燈泡亮度，可以判斷小燈泡的額定電壓為_____V。

（3）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表0﹣15V量程損壞，0﹣3V量程完好，在不更換電壓表的條件下，小明同學(xué)想了一個(gè)巧妙的辦法，對(duì)所連接的電路進(jìn)行了調(diào)整后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)變阻器滑片的位置恰好在中點(diǎn)上，小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于這四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是

A. 靜電植絨過(guò)程中，絨毛和植絨物體表面帶上了異種電荷相互吸引，利用了甲圖中驗(yàn)電器的工作原理

B. 電磁鐵是利用乙圖中電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理制成的

C. 發(fā)電機(jī)是利用丙圖中電磁感應(yīng)原理制成的，把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能

D. 電動(dòng)機(jī)是利用丁圖中通電導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源為兩節(jié)干電池，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的實(shí)物電路連接完整____。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中只有一處故障，這個(gè)故障可能是：____________。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了6次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。請(qǐng)你分析第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是：_________________。

（4）粗心的小華只計(jì)算了三次實(shí)驗(yàn)小燈泡的電功率，請(qǐng)你幫他計(jì)算出小燈泡的額定功率為__________W。

（5）下列四個(gè)圖像中能正確反映通過(guò)小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓關(guān)系的是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，電源電壓6V保持不變，定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

（1）按照?qǐng)D甲電路連接電路，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到圖乙的電流I隨電阻R的變化圖像。由圖像可以得出的結(jié)論是_______________。

（2）小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為______V時(shí)，讀出電流表示數(shù)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為________Ω。

（3）小紅指出小明操作中存在安全隱患，在由小到大更換電阻的過(guò)程中，不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)直接移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，這種做法容易將______表?yè)p壞。小明聽(tīng)取了意見(jiàn)，重新實(shí)驗(yàn)，在每次更換電阻時(shí)都斷開(kāi)了開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)液體的壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)，老師使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有用橡皮膜封閉的圓孔。實(shí)驗(yàn)時(shí)在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體。

(1)（如圖）此實(shí)驗(yàn)裝置此時(shí)_____（選填“是”或“不是”）連通器；

(2)在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖），通過(guò)觀察橡皮膜向左側(cè)凸起可以判斷____（選填“左”或“右” ）側(cè)水在橡皮膜處產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大。這種研究方法叫_________；

(3)向左側(cè)水中加鹽，可以觀察到橡皮膜的凸起程度變____，這說(shuō)明_________；（忽略加鹽后水位的變化）

(4)若左側(cè)注入的是水，水面距離橡皮膜8cm，右側(cè)注入酒精，酒精液面距離橡皮膜10cm，我們可以觀察到的現(xiàn)象是____________________ ，此時(shí)如果橡皮膜破裂了，液體將_______（ 選填“向左”“向右”或“不”）流動(dòng)。（ρ酒精=0.8×103 kg/m2，g=10 N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案