【題目】有一種“固體糧蟲凈”，放在糧倉里能預(yù)防糧食生蟲，“固體糧蟲凈”過一段時間會變小，在這個過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 凝華 B. 升華 C. 熔化 D. 汽化

【答案】B

【解析】選B.“固體糧蟲凈”是固態(tài)物質(zhì)，過一段時間變小說明變成了氣態(tài)，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象是升華.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體的重力勢能表達式為EP=mgh，動能表達式為EK=mv2；其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運動速度，g為常量，取10N/kg。如圖所示，將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出。不計空氣阻力，物體從被拋出到落地的瞬間，整個過程中機械能守恒。求：

（1）物體被拋出時的重力勢能EP和動能EK1；

（2）物體從被拋出點至落地的過程中，其重力所做的功W；

（3）物體落地前瞬間的動能EK2。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量南京雨花石的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在 桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為 g；

（3）將雨花石放入盛有50ml水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是 kg/m3；

（4）小明根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應(yīng)的點A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度，則隊A一叁B（選填“>”、“=”或“<”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有：不同體積的鋁塊若干、托盤天平（配砝碼）．
（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，指針靜止后如圖1所示，此時應(yīng)進行的操作 ． 天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，當(dāng)加上最小砝碼時，指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，則接下來應(yīng)該進行的操作是 ．
（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物質(zhì)種類

鋁塊

體積V/cm3

10

20

30

40

50

60

質(zhì)量m/kg

27

54

81

108

135

162

①分析表中數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是： ．
②從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是： ．
（3）理論上來說，該實驗收集的數(shù)據(jù)越多越好，更多組數(shù)據(jù)比六組數(shù)據(jù)的好處是： ．
（4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對行星運動規(guī)律的認識有兩種學(xué)說，下列說法正確的是（ ）
A.地心說的代表人物是“托勒密”
B.地心說的代表人物是“亞里士多德”
C.日心說的代表人物是“開普勒”
D.地心說有其局限性，日心說沒有局限性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素’’實驗中：

（1）為了測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動．使其做 運動，此時木塊受到的摩擦力大小與拉力大小 ．

（2）添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究 對滑動摩擦力大小的影響．小明正確操作，完成實驗．

（3）彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的 是 （填字母）．

A．探究定滑輪工作時的特點

B．探究壓力的作用效果

C．探究阻力對物體運動的影響

D．探究動能大小與哪些因素有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若拉力F=900N，物體A重1500N，不計滑輪重、繩與滑輪間摩擦．當(dāng)繩子自由端移動3m，則沿水平方向勻速拉動物體A前進時，物體A與地面間摩擦力是N，物體A移動m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式_________進行測量的．

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較_________（填“大、小”）．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，vAC=_________m/s．

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______（填“大、小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.月球是地球的衛(wèi)星
B.地球是太陽系中的一顆行星
C.銀河系的尺度最大
D.太陽系的尺度小于銀河系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案