(1)小宇在用刻度尺測量一鉛筆的長度時(如圖),特意從兩個不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)兩種讀數(shù)結(jié)果并不一樣.你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的
B
B
(選填“A”、“B”).按正確方法讀數(shù)時,所用刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,該鉛筆的長度是
2.45cm
2.45cm

(2)零刻度線磨損的刻度尺
 (選填“能”或“不能”)用來測量長度.
分析:(1)刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位;
(2)零刻度線磨損的刻度尺,可以從別的刻度線量起.
解答:解:(1)使用刻度尺讀數(shù)時,視線與刻度垂直,所以圖中的B是正確的,所用刻度尺一個大格是1cm,一個大格里面有10個小格,所以分度值是1mm,該鉛筆的長度是2.45cm;
(2)若刻度尺的零刻度線磨損,可以從別的刻度線量起,所以還是能用來測量長度的.
故答案為:B;1mm;2.45cm;能.
點(diǎn)評:本題考查了刻度尺的使用和讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)要求填空:
(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測量物體的長度,如圖,則此物體長度為
2.46
2.46
cm.電阻箱讀數(shù)
4635
4635
Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于
a
a
點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)縮小的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)要求填空:

(1)某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測量物體的長度,如圖9,則此物體長度為        cm。圖10電阻箱讀數(shù)      Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖11所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于         點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)縮小的像;

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)小宇在用刻度尺測量一鉛筆的長度時(如圖),特意從兩個不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)兩種讀數(shù)結(jié)果并不一樣.你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的______(選填“A”、“B”).按正確方法讀數(shù)時,所用刻度尺的分度值是______,該鉛筆的長度是______.
(2)零刻度線磨損的刻度尺_(dá)_____ (選填“能”或“不能”)用來測量長度.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州市平潭縣三校聯(lián)考八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小宇在用刻度尺測量一鉛筆的長度時(如圖),特意從兩個不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)兩種讀數(shù)結(jié)果并不一樣.你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的    (選填“A”、“B”).按正確方法讀數(shù)時,所用刻度尺的分度值是    ,該鉛筆的長度是   
(2)零刻度線磨損的刻度尺     (選填“能”或“不能”)用來測量長度.

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