【題目】如圖所示，甲為可調(diào)亮度臺燈，乙為電位器的結(jié)構(gòu)圖，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動旋鈕可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析正確的是（　　）

A.若只將a、c接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度改變

B.若只將b、c接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度不變

C.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度

D.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度

【答案】C

【解析】

A．若只將a、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，無法改變電路的電流，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度不變，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．若只將b、c接入電路，滑片右邊的電阻絲接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕，電阻絲連入電路的長度發(fā)生變化，電路的電流發(fā)生變化，燈泡的亮度改變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

CD．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，從而改變電路的電流達(dá)到改變燈泡亮度的目的，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖

（1）開關(guān)閉合前滑片P應(yīng)該移動到_____________ 端（選填a或b)，然后接通電路。開關(guān)閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的讀數(shù)是________伏特時(shí)，立即記下電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率

（2）該同學(xué)在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為_______.由上表可知燈的亮暗由燈的____________決定

（3）小燈泡逐漸變亮，燈絲的溫度逐漸升高，由此可知燈絲的電阻與溫度有關(guān)且隨著溫度升高而__________。

（4）該實(shí)驗(yàn)多次測量的目的_________________________

次 數(shù)

電壓U(V)

電流I(A)

燈泡亮度

1

1.50

0.32

發(fā)光微弱

2

2.20

0.38

較暗

3

2.50

0.40

正常發(fā)光

4

3.00

0.45

很亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，銅球的質(zhì)量大于鋼球的質(zhì)量。設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究物體動能的大小與_____的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中使小球從同一高度由靜止開始滾下目的是使小球具有相同的______實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),銅球把木塊推得更_____，說明銅球?qū)δ緣K做的功更_____，從而判斷銅球的動能更_____,該實(shí)驗(yàn)說明_____.如果水平面絕對光滑，該實(shí)驗(yàn)_____（能、不能）正常進(jìn)行。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí)，小明記錄的數(shù)據(jù)：

表I

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R1=10Ω

U/V

I/A

1

1

0.1

2

2

0.2

3

3

0.3

表II

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U=5V

R1/Ω

I/A

4

5

0.6

5

10

0.3

6

15

0.2

（1）在做表I中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動變阻器的作用是_______________________，依次行第1、2、3 次實(shí)驗(yàn)并分析表格數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是____________________。

（2）在做表II中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3V，并記下電流值。斷開開關(guān)后，首先將5 Ω電阻更換成10Ω電阻，接著應(yīng)做的操作是______，然后合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)_______V，并記下此時(shí)電流表的示數(shù)。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明做出了如圖所示的I - R圖像，由于此圖線為曲線，小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對圖像中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

a. 在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體

b. 用溫度計(jì)分別測出甲乙兩種液體的初溫

c. 在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時(shí)間相同

d. 用溫度計(jì)分別測出甲乙兩種液體的末溫

（1）在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中， 步驟a存在錯(cuò)誤，該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為_____；

（2）步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體__________；

（3）更正步驟a中的錯(cuò)誤后．得到如圖所示的甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間，則液體__________溫度升高得快，甲乙兩種液體比熱容的大小關(guān)系是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】百公里油耗指的是汽車在道路上行駛時(shí)每百公里平均燃料消耗量，是汽車耗油量的一個(gè)衡量指標(biāo)。由于多數(shù)車輛在90km/h接近經(jīng)濟(jì)車速，因此大多對外公布的理論油耗通常為90km/h的百公里勻速油耗。某品牌汽車行駛100km油耗為8L，汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率為25kW（已知汽油的密度為0.75×103kg/m3，熱值為4.5×107J/kg）。

試求：（1）8L汽油完全燃燒放出的熱量；

（2）行駛100km時(shí)間內(nèi)發(fā)動機(jī)所做的功；

（3）該品牌汽車發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給200g的水加熱，經(jīng)過一段時(shí)間測得水溫升高了50℃、消耗了7.0g酒精．水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：

（1）此過程中水的內(nèi)能變化了________J；

（2）7.0g酒精完全燃燒放出的熱量________J；

（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率________%；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌轎車的質(zhì)量為M1（含駕乘人員），發(fā)動機(jī)的效率為η1，若該車在平直道路上勻速行駛時(shí)受到地面的摩擦力為車總重的μ倍（μ＜1，為常數(shù)），受到的空氣阻力為f，忽略其他摩擦阻力。求：

（1）汽車的牽引力。

（2）經(jīng)過技術(shù)革新，廠家將車外殼質(zhì)量減少了M2，并對車子的流線型進(jìn)行了優(yōu)化，使車受到的空氣阻力減少了2%，還將車子的發(fā)動機(jī)效率提高n，設(shè)改進(jìn)前后汽車行駛的路況、路程、駕乘人員相同，改進(jìn)后汽車以相同的速度勻速行駛，求改進(jìn)后汽車的耗油量m2與改進(jìn)前的耗油量m1的比。（溫馨提示：在推導(dǎo)計(jì)算過程中需要的物理量，請?zhí)崆霸O(shè)定）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表格所示為某電烤箱的銘牌，高溫?fù)躅~定功率模糊不清。如圖虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖。和均為電熱絲，＝72.6Ω．電烤箱開關(guān)接1時(shí)是低溫?fù)�，�?/span>2時(shí)是高溫?fù)�。求�?/span>

（1）電烤箱在低溫?fù)跽９ぷ?/span>15min電流做的功；

（2）的阻值；

（3）某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫?fù)豕ぷ�，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/（kWh）”的電能表的指示燈閃爍162次共用時(shí)4min，求此時(shí)家庭電路兩端的實(shí)際電壓。

XX排電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

高溫?fù)?/span>

W

低溫?fù)?/span>

400W

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