科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象.設(shè)液體甲的密度為、液體乙的密度為,則、的關(guān)系是
A.= B.>
C.< D.無法確定
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如圖所示,小燈泡L標有“6V 1.8W”字樣,R=30Ω,閉合開關(guān)S,小燈泡正常發(fā)光。
求:(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)電流表的示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
文麗同學(xué)在路邊拾到一個小金屬零件,她很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度。具體操作如下:
①把天平放在________桌面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量。天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為________g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示。則零件的體積為________cm3,由此可算得小金屬零件的密度為________g/cm3。
③若該零件磨損后,它的密度將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的 ,它能準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置,是由于回聲定位的原理,科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了 裝置,可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等.
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下列事例中不能說明液體能傳聲的是( )
A、漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里 B、將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑
C、水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲 D、依靠潛水艇的聲音,判斷潛水艇的位置
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小明在某商場買鞋,他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像,則他該( )
A.使身體離鏡子近一些 B.使身體離鏡子遠一些
C.把穿著新鞋的腳抬高 D.彎腰或下蹲
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