如圖所示，一木塊位于粗糙斜面上，在力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)與斜面平行。如果將力F撤去，可能出現(xiàn)的情況是（　�。�

A.木塊下滑

B.木塊仍靜止不動

C.木塊受的摩擦力方向改變

D.木塊受的摩擦力變?yōu)榱?/p> ABC 【解析】如果摩擦力很小，物體可能因失去F的支持而下滑；因F可能很小，當(dāng)撤去F后靜摩擦力仍可使物體靜止在斜面上；如果原來物體受到的力F較大，撤去F后，摩擦力可能變?yōu)橄蛏希怀啡后，因斜面粗糙、物體和斜面間有擠壓且有下滑的趨勢，摩擦力不可能為零。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用完全相同的滑輪組成甲、乙兩裝置，分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2 N，不計(jì)摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙，機(jī)械效率分別是 ?甲、?乙，則

A. ?甲＞?乙 B. ?甲＜?乙 C. F甲＞F乙 D. F甲＝F乙

B 【解析】(1)甲圖中,動滑輪省一半力，則F甲＝ (GG動)＝ (1N0.2N)＝0.6N，乙圖中，定滑輪不省力，則F乙＝G＝1N，所以，F(xiàn)甲

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：第7章力單元檢測4 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，用水平力輕輕推動礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；用等大的力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說明力的作用效果與__________有關(guān)（選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”），“翻了”，說明瓶子的__________發(fā)生改變。

作用點(diǎn) 運(yùn)動狀態(tài) 【解析】以上兩次力作用在了礦泉水瓶的不同位置，出現(xiàn)了不同的情況，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，將礦泉水瓶推翻過程中改變了其運(yùn)動狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第7章力 單元測試卷 題型：填空題

彈力是物體由于_________而產(chǎn)生的力.

發(fā)生彈性形變 【解析】彈力是物體發(fā)生形變后，在恢復(fù)原狀的過程中對與其接觸的物體所產(chǎn)生的力；具有彈性的物體的形變稱為彈性形變。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第7章力 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)測物體

物體質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

比值G/m(N/kg)

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個(gè)測量工具是：___________,____________________；

(2)分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：___________________________________________。

天平 彈簧測力計(jì) )重力與質(zhì)量成正比或物體所受重力與其質(zhì)量的比值是一定值 【解析】（1)實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量是：質(zhì)量與重力，所以測量工具為：天平與彈簧測力計(jì)；(2)分析表中數(shù)據(jù)，物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大，且比值是常數(shù)，說明：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第7章力 單元測試卷 題型：單選題

航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉,下述活動中可采用的是(   )

A. 舉啞鈴 B. 在跑步機(jī)上跑步

C. 用彈簧拉力器健身 D. 引體向上

C 【解析】當(dāng)沒有重力時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴和做引體向上，得不到鍛煉的作用，沒有重力，人對跑步機(jī)就沒有壓力，也就沒有摩擦力，無法在跑步機(jī)上跑步，沒有重力不影響拉彈簧拉力器。故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第十一章 功和機(jī)械能 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅看到運(yùn)動員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮________的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度)，松開后小球彈開并鉆入置于同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒______________________，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢能的大小。

(2)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

不同 被推動的距離 錯(cuò)誤 【解析】（1）因?yàn)橐?yàn)證“彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)”，所以要改變彈簧的彈性形變大小，即要將同一個(gè)彈簧壓縮不同的長度，然后觀察木塊移動距離的遠(yuǎn)近來比較彈性勢能的大��； （2）小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，是因?yàn)樗矫嬗心Σ亮Γ緣K克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機(jī)械能消失了，故小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第十一章 功和機(jī)械能 單元測試卷 題型：單選題

為紀(jì)念英國工程師、發(fā)明家瓦特對蒸汽機(jī)改良的突出貢獻(xiàn)，將瓦特作為單位的物理量是(　　)

A. 功 B. 能量 C. 功率 D. 壓強(qiáng)

C 【解析】功的單位為焦耳，功率的單位為瓦特，能量和壓強(qiáng)是物理量，故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018蘇科版九年級物理下冊《電磁轉(zhuǎn)換》單元測試培優(yōu)卷 題型：作圖題

根據(jù)圖中處于平衡狀態(tài)的小磁針的極性判斷電源正、負(fù)極的位置．

【解析】(1)由小磁針的N極指向可以知道小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯�方向，根據(jù)電磁鐵外部磁感線的特點(diǎn)可以知道電磁鐵的磁極，由右手螺旋定則可得出電源的正負(fù)極； (2)右手螺旋定則內(nèi)容為：用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的方向是通電螺線管的N極。 故答案為：

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同步練習(xí)冊答案