7．一位跳傘運動員在空中勻速下降的過程中，關(guān)于他的動能和重力勢能，下列說法正確的是（　�。�
A．動能變大，重力勢能變小B．動能變小，重力勢能變大
C．動能不變，重力勢能不變D．動能不變，重力勢能變小

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

解答 解：
跳傘運動員在空中勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；高度減小，所以重力勢能減小．
故選D．

點評 本題考查了動能和重力勢能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為小燈泡L和定值電阻R的I-U關(guān)系圖線．由圖可知，R的阻值為10Ω，L的電阻值隨著電壓的升高逐漸變大；若小燈泡L和定值電阻R并聯(lián)在電壓為2V的電源上時，干路電流是0.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．速度是表示物體運動快慢的物理量，若汽車的速度為10米/秒，單位讀作10米每秒，汽車的速度為10米/秒，表示汽車1s內(nèi)通過的路程為10m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．杠桿的動力臂和阻力臂之比是2：3，則平衡時動力和阻力之比為3：2．使用這類杠桿目的是為了省距離．若阻力為20牛，則動力為30N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示，圖中器材A是平衡螺母，圖中杠杠處于（選填“處于”、或“不處于”）平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應將A向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），在這個位置平衡的目的是便于測量力臂．實驗時，若僅用兩組鉤碼對杠桿施加動力和阻力，則鉤碼應分別掛在杠桿支點的兩側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，若不計滑輪重及摩擦，當用大小均為100牛的力FA和FB分別勻速提起物體A和B時，則物體A重力的大小為100牛，物體B重力的大小為200牛；其中，使用左邊一個滑輪的好處是可以改變用力方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示為古人在用桔槔（古代的杠桿）從井中提水時的情景．已知OA=1.2米，OB=0.8 米，木桶重60牛．問：
（1）當空桶時，要使桔槔在水平位置平衡，則人在A點應加多大的豎直向下的力？
（2）若人用100牛的壓力豎直向下壓木桿，則能提起多重的水？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．畫出入射光線AO，標出入射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．入射光線與平面鏡的夾角是50°，則入射角的大小是（　�。�
A．40°B．80°C．60°D．140°

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