【題目】在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，電路如圖甲所示。

（1）開關S閉合前，應將滑動變阻器的滑片P移動到_______（選填“a”或“b”）端；

（2）閉合開關S，移動滑片P到某一位置后，若兩電表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為_________ V，電流表的示數(shù)為_________ A，待測電阻R的阻值為_________Ω。

【答案】 b 1.5 0.5 3

【解析】（1）為了保護電路的安全，滑動變阻器接入時，滑片應在阻值最大的位置，即圖中b端.

（2）電壓表所選量程為0-3 V，分度值為0.1 V，所以示數(shù)為1.5 V.

電流表所選量程為0-0.6 A，分度值為0.02 A，所以示數(shù)為0.5 A.

待測電阻R的阻值： .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖所示，把一個可繞ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板豎直放置在水平的平面鏡M上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的O點，在硬紙板上便可描出入射光線和反射光線。

（1）當光束_____射向鏡面時，反射光線與入射光線重合。當入射光線從與反射光線重合的位置逆時針偏轉(zhuǎn)一定角度時，反射光線_____。（選填“不”“順時針”或“逆時針”）偏轉(zhuǎn)。

（2）為了探究反射角與入射角的大小關系，小明讓光束ON成30角射向O點，測得反射光線與ON的夾角為_____。記錄數(shù)據(jù)，他下一步操作應是：_____。

（3）若將一束光緊貼硬紙板沿BO射向鏡面的O點，反射光線將沿圖中的OA方向射出，這說明光在反射現(xiàn)象中，光路是_____的。

（4）使一束光緊貼著白色硬紙板的AO面射向鏡面的O點，以ON為軸線，將硬紙板的OB面繞ON緩慢地向后折轉(zhuǎn)，在白紙硬紙板上_____（選填“能”或“不能”）觀察到反射光線，此時反射光線的位置_____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。此現(xiàn)象說明：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應強度B越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，如圖甲所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖像．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設計了如圖乙所示的電路進行實驗，請解答下列問題：

甲 乙

（1）當S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為____A．

（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為______極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為______T．

（3）實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的______無關．

（4）實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度，請你再提供一種改變磁感應強度的方法_________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只燈泡上標有“12V 12W”的字樣，(若不考慮溫度對燈絲電阻的影響)則

(1)這只燈泡的額定電流是_________A，電阻是_________Ω。

(2)要把這只燈泡接在電壓為15V的電源上使用，應_________聯(lián)一只_________Ω的電阻。

(3)若燈泡兩端的實際電壓為9V，則燈泡的實際功率是_________W，額定功率是_________W。

(4) 若燈泡中的實際電流為0.8A，則燈泡的實際功率是_________W。

(5)若燈泡的實際功率是3w，則電路中的電流是_________A。

(6)若燈泡的實際電壓變?yōu)轭~定電壓的4/5,則燈泡的實際功率變?yōu)轭~定功率的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

（1）實驗室提供了如下器材：①厚為 2mm 的茶色玻璃 ②厚為 5mm 的 透明玻璃 ③直尺④光屏 ⑤兩只相同的蠟燭 ⑥火柴。探究活動 中應選用的玻璃板是____（填序號）。

（2）如圖所示，點燃直尺上的 A 蠟燭，在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像____為止，證明像與物的大小相同。在實驗中，隨 著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭_____（選填“仍然重合”或“不再 重合”），此時物體所成的像與物大小_____（選填“相同”或“不相同”）。

（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭 B，并在原位置上放一光屏，，發(fā)現(xiàn)在光屏上___，證明平面鏡所成的像是虛像。

（4）如果實驗中玻璃板放得沒有與桌面垂直，稍有傾斜，剛實驗時會發(fā)生以下現(xiàn)象中的哪一種_____

A、一定看不到玻璃板后的像

B、若玻璃板向前傾，像會變長，玻璃板后的跳棋子不能與像重合

C、若玻璃板向后傾，像會變短，玻璃板后的跳棋子不能與像重合

D、像會上移或下移，玻璃板后跳棋子不能在桌面上與像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中：

（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做實驗，實驗操作有錯誤的是_____圖。

（2）本次實驗不能使用_____溫度計。（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”）。（水銀的沸 點為 357℃、煤油的沸點為 150℃、酒精的沸點為 78℃）。實驗中沒用常溫水而選取接近90℃的水開始加熱，目的是________ 。

（3）圖丙是水沸騰____（選填“前”或“時”）出現(xiàn)的情景。

（4）若想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（選填“可行” 或“不可行”）。

（5）圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的 a、b 兩種不同圖象。其原因可能是水的_____不同。

（6）測量溫度結(jié)束，當酒精燈熄滅后，發(fā)現(xiàn)水仍在微微沸騰，其主要原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置．閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路．

(1)要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可行的操作是________________________．

(2)要使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．

方法一：________________________________________________________________________；

方法二：________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用若干個相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個不同的滑輪組，分別做測定滑輪組機械效率的實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．(g取10 N／kg)

滑輪組

鉤碼的質(zhì)量／g

鉤碼上升的高度／m

彈簧測力計的示數(shù)／N

彈簧測力計移動的距離／m

甲

200

0.1

1.5

0.2

乙

200

0.2

1.0

0.8

(1)由數(shù)據(jù)分析可知，滑輪組乙至少是由_______個定滑輪和________個動滑輪組成的．

(2)本次測量中：滑輪組甲的機械效率是_______；滑輪組乙的機械效率是_______．

(3)甲、乙兩個滑輪組的機械效率不同的原因是________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測量小燈泡電阻”的實驗時，小東設計了如圖所示甲的電路，其中電源電壓3V，小燈泡標 有2.5V，有兩個滑動變阻器 R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”可選擇使用．

（1）請你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整．

（2）接電路時，選擇了 R1“10Ω 1A”，正確連接電路后，閉合開關前，應將滑片 P置于_____（選填“A”或“B”）端．閉合開關S，改變滑片P的位置，小東發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是_____．排除故障后，繼續(xù)實驗，他把實驗數(shù)據(jù)填入下表中．其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A．

（3）分析了小東的實驗數(shù)據(jù)，老師認為有一組數(shù)據(jù)是收集不到的，請你寫出他判斷的理由．

（4）在老師的指導下，小東對實驗進行改正，并繼續(xù)實驗，他發(fā)現(xiàn)在收集上表中的第 1、2 組實驗數(shù)據(jù)時，小燈泡幾乎不亮．請你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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