1.如圖所示,重為3N的圓柱體豎直漂浮在水面上,其底面積是30cm2,則水對(duì)圓柱體下表面的壓強(qiáng)是2000Pa,圓柱體下表面所處的深度是20cm.

分析 圓柱體漂浮時(shí)浮力等于重力即可求出圓柱體受到的浮力,浮力等于物體上下表面的壓力差.由此求得圓柱體下表面壓力;
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可以求出下表面受到的壓強(qiáng),根據(jù)p=ρgh可求出下表面所處的深度.

解答 解:
由題,圓柱體豎直漂浮在水面上,
所以F=F-F=G=2N,
而上表面受到的壓力為0,則下表面受到的壓力F=F=2N,
水對(duì)圓柱體下表面的壓強(qiáng)p=$\frac{{F}_{下}}{S}$=$\frac{2N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2000Pa;
由p=ρgh得圓柱體下表面所處的深度:
h=$\frac{p}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2000Pa}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.2m=20cm.
故答案為:2000;20.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及壓強(qiáng)的計(jì)算,能夠得出物體所受浮力等于其重力,底部所受壓力等于其重力是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用“小方格法”測(cè)不規(guī)則物體的面積,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若不占有整個(gè)小方格就不算入該物體面積
B.只要占有小方格就應(yīng)算入該物體面積
C.用這種方法可以測(cè)出葉片的真實(shí)面積
D.方格越小測(cè)出的面積越接近真實(shí)值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出了以下猜想:
A、可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)              B、可能與被接觸面之間的壓力有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,小明用如圖所示器材和步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

(1)本實(shí)驗(yàn)依據(jù)二力平衡條件得出滑動(dòng)摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明收集得下表所示的實(shí)驗(yàn)信息
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
 壓力情況 接觸面情況
 1 一個(gè)木塊 光滑木板 1.0
 2 一個(gè)木塊 粗糙木板 
 3 一個(gè)木塊 桌面 1.8
 4 一個(gè)木塊加一個(gè)重物 桌面 4.7
表格中第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,為3.3N.
(3)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)分析第3(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))次和第4次實(shí)驗(yàn);
(4)由上表可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:接觸面越大,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示是某學(xué)校物理興趣小組利用燒瓶、膠管制作的演示潛艇原理的模型,當(dāng)燒瓶處于懸浮狀態(tài)時(shí),若從膠管吸氣,燒瓶將會(huì):下沉(選填“上浮”或“下沉“),此時(shí)它所受到的浮力(沒有露出水面)將不變.(選填“增加”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.
蠟燭燃燒流出的“眼淚”
B.
寒冷的冬天玻璃窗上的窗花
C.
蒸籠上方的“白氣”
D.
衣柜里的樟腦丸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.液化石油氣泄露后有很多臨時(shí)處置方法.其中一種是封凍堵漏法.封凍堵漏法就是泄露液化石油氣的容器處于裂縫泄露時(shí),用棉(麻)布將裂縫包起來(lái)并向布上灑水,利用液化石油氣的蒸發(fā)吸熱特性(液化石油氣的沸點(diǎn)是-42℃)將水濕后的布與裂縫冷凍起來(lái),從而將漏氣止住而后擇機(jī)進(jìn)行處理的方法.其中涉及的物態(tài)變化是(  )
A.液化   升華B.汽化   凝華C.液化   凝固D.汽化    凝固

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,放在同一室內(nèi),(假設(shè)兩者放熱的速度相同),它們的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( 。
A.甲、乙兩液體的比熱容一樣大B.甲液體的比熱容大
C.乙液體的比熱容大D.無(wú)法判斷

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10.有兩個(gè)電阻阻值分別為2Ω和5Ω,串聯(lián)后接到某電源上,那么兩電阻中的電流之比為1:1,兩電阻兩端的電壓之比為2:5.如果把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中,那么兩電阻中的電流之比為5:2,兩電阻兩端的電壓值之比為1:1.

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11.上物理課時(shí),老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”.對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是凝固和熔化.

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