星光中學(xué)有一個(gè)150 m×70 m大小的操場(chǎng)，廣播室在操場(chǎng)兩端架起兩個(gè)音箱S1和S2(如圖)，吳老師繞操場(chǎng)一周試聽(tīng)了一下，在甲、乙、丙、丁四處(它們分別是各邊的中點(diǎn))，覺(jué)得有兩處聲音含混不清，則這兩處是( )

A. 乙和丁 B. 甲和乙 C. 丙和丁 D. 甲和丙

D 【解析】【解析】 由圖可見(jiàn)，乙和丁距離兩個(gè)聲源一樣遠(yuǎn)，聲音同時(shí)到達(dá)，不會(huì)產(chǎn)生干擾，會(huì)聽(tīng)起來(lái)比較洪亮；而甲和丙兩處則不同，距離兩個(gè)聲源的遠(yuǎn)近明顯不同，兩個(gè)聲源傳來(lái)的聲音相互干擾，導(dǎo)致聽(tīng)不清楚． 故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型：單選題

某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25 mm厚的鋁膜，一時(shí)難住了焊接和鍛壓專(zhuān)家．后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題：他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，再往鋼罐內(nèi)灌滿(mǎn)水，插入冷凍管使水結(jié)冰，然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了．原因是 ( )

A. 鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了

B. 結(jié)冰時(shí)鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了

C. 水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了

D. 水結(jié)冰時(shí)放出的熱量把它們焊牢了

C 【解析】當(dāng)鋼罐內(nèi)灌滿(mǎn)水，插入冷凍管使水結(jié)冰，水結(jié)冰時(shí)體積變大產(chǎn)生巨大壓力將鋁膜與鋼罐壓接在一起，故C正確，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。 答案為C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第3章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

溫度是用來(lái)表示物體_________程度的物理量。常用溫度計(jì)是根據(jù)液體____________性質(zhì)制成的。如圖所示的溫度計(jì)，它的測(cè)量范圍是______℃至______℃，分度值是_____℃。圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。－８℃正確的讀法是___________。

冷熱 熱脹冷縮 -20 100 1 29 負(fù)8攝氏度 【解析】解答：溫度的定義：溫度是表示表物體冷熱程度的物理量。常用液體溫度計(jì)的原理：液體的熱脹冷縮。攝氏溫度是這樣規(guī)定的：將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度，在0攝氏度與100攝氏度之間，分成100等份，每一等份就是1攝氏度；如圖所示的溫度計(jì)，它的測(cè)量范圍是?20℃?100℃；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)先認(rèn)清分度...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：填空題

跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的，是通過(guò) 傳入人耳的．為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹�，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲．

振動(dòng)；空氣；聲源 【解析】試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的，通過(guò)空氣傳入人耳的；調(diào)小音量屬于在聲源處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽(tīng)不到聲音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射

C. 聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播

D. 聲波不能在玻璃中傳播

C 【解析】試題分析：解決此題要知道聲音需要介質(zhì)進(jìn)行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播． 【解析】 把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，這樣我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的，當(dāng)把空氣全部抽空后聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播； 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（　�。�

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

D 【解析】聲音能夠傳遞能量和信息；利用超聲波給金屬工件探傷是利用超聲波能傳遞信息，故A錯(cuò)；醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病是利用超聲波能傳遞信息，故B錯(cuò)；通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度是利用聲波能傳遞信息，故C錯(cuò)；利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波能傳遞能量，故D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第四節(jié) 升華和凝華 課后練習(xí) 題型：填空題

諺語(yǔ)”是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻．有句諺語(yǔ)說(shuō)：“霜前冷，雪后寒．”它說(shuō)明了霜是由于夜間溫度降低使空氣中水蒸氣遇冷 而形成的；雪后天晴，由于雪 吸熱而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷．

凝華；熔化和升華 【解析】 試題分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化； （2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固． （3）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：作圖題

在左下圖中畫(huà)出光線從水中斜射入空氣的折射光線（大致方向）___。

【解析】過(guò)入射點(diǎn)O做垂直界面的法線ON，根據(jù)光的折射色定律，光由水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，光路圖如下：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：單選題

世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是（ ）

A．奧斯特 B．法拉第 C．焦耳 D．安培

A 【解析】 試題分析：1820年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故A符合題意； 法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B不符合題意；焦耳建立了焦耳定律，提供了對(duì)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)發(fā)出熱量的計(jì)算，故C不符合題意；電流的單位是安培，因此安培對(duì)電流的研究作出了貢獻(xiàn)，故D不符合題意，故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案