眼睛是心靈的窗戶，人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個 （選填“正立”或“倒立”）的像．繁重的學習任務加上長期不注意用眼衛(wèi)生，導致很多學生近視．有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得 （選填“強”或“弱”）些．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于功和能，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的物體沒有內能

B．物體的機械能越多，內能就越多

C．物體內能增加，一定是從外界吸收了熱量

D．在熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源：2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度．開關閉合后，銅環(huán)從A端向B端滑動，電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是（ ）

A．電壓表示數(shù)變大，燈變亮

B．電壓表示數(shù)變大，燈變暗

C．電壓表示數(shù)變小，燈變暗

D．電壓表示數(shù)變小，燈變亮

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科目：初中物理 來源：2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路．

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科目：初中物理 來源：2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（ ）

A．電流方向由A到B

B．電流方向由B到A

C．有電流但方向無法確定

D．始終無電流

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科目：初中物理 來源：2016年河南省鄭州市九年級中考調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．

（1）小明連接的實驗電路如圖甲所示，其中有一條導線未連接，請用筆畫線代替導線，畫出正確的連線；

（2）實驗中，正確連接電路，且操作正確．閉合開關S后，小燈泡不發(fā)光．那么接下來合適的實驗操作應該是 （選填序號）；

A．移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡亮度

B．更換同一規(guī)格的小燈泡

C．更換滑動變阻器

D．更換電源

（3）移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （選填“左”或“右”）端移動；

（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定電功率是 W；

（5）完成實驗后小明計算出小燈泡正常發(fā)光時阻值為 ；若用一種儀器（歐姆表）直接測量小燈泡的電阻，則測得值 （選填“小于”、“大于”或“等于”）小燈泡正常發(fā)光時電阻．

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科目：初中物理 來源：2016年河南省鄭州市九年級中考調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，電路正常工作，過了一會兒．燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A．燈L斷路 B．燈L短路

C．電阻R斷路 D．電阻R短路

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科目：初中物理 來源：2016年貴州省黔南州都勻市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好，完成電路．

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來應進行的操作是 （填寫字母代號）．

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示，然后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．

（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”．

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷來電功率的大�。�

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流示數(shù)，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結論．則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．

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科目：初中物理 來源：2016年廣西玉林市陸川縣、博白兩縣九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速的關系解釋的是（ ）

A．向紙中間吹氣兩紙片靠攏

B．攔河大壩做成上窄下寬的形狀

C．吸盤貼在光滑墻面上不脫落

D．茶壺嘴和壺身一樣高

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