(1)小敏做“研究導(dǎo)體的電阻大小與什么因素”的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法(實(shí)驗(yàn)中溫度對導(dǎo)體電阻的影響可忽略),可選用的導(dǎo)體如下表,她選用了導(dǎo)體R1和R2,連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后觀察到電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大,又因?yàn)橥ㄟ^R1和R2的電流 ,所以導(dǎo)體R1的電阻 導(dǎo)體R2的電阻。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
(2)如果研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用的用來做對比實(shí)驗(yàn)的導(dǎo)體是:
和 (填對應(yīng)的導(dǎo)體代號(hào)),如果將小敏做上面實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)電壓表
換成一個(gè)電流表,再增加一個(gè)開關(guān),其它器材不變,請?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
導(dǎo)體代號(hào) | R1 | R2 | R3 | R4 | R5 | R6 |
材料 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 | 錳銅 | 錳銅 | 錳銅 |
長度/m | 1.0 | 0.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積/mm2 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小敏做“研究導(dǎo)體的電阻大小與什么因素”的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法(實(shí)驗(yàn)中溫度對導(dǎo)體電阻的影響可忽略),可選用的導(dǎo)體如下表,她選用了導(dǎo)體R1和R2,連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后觀察到電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大,又因?yàn)橥ㄟ^R1和R2的電流 ,所以導(dǎo)體R1的電阻 導(dǎo)體R2的電阻。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
(2)如果研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用的用來做對比實(shí)驗(yàn)的導(dǎo)體是:
和 (填對應(yīng)的導(dǎo)體代號(hào)),如果將小敏做上面實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)電壓表
換成一個(gè)電流表,再增加一個(gè)開關(guān),其它器材不變,請?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
導(dǎo)體代號(hào) |
R1 |
R2 |
R3 |
R4 |
R5 |
R6 |
材料 |
鎳鉻絲 |
鎳鉻絲 |
鎳鉻絲 |
錳銅 |
錳銅 |
錳銅 |
長度/m |
1.0 |
0.5 |
2.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
橫截面積/mm2 |
2.0 |
2.0 |
3.0 |
2.0 |
3.0 |
3.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省資陽市簡陽市八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012年山東省德州市中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com