【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)電壓表和電流表的使用方法分析各個(gè)選項(xiàng)．

解：A、說(shuō)法正確，使用前應(yīng)校零；

B、說(shuō)法正確，為讀數(shù)準(zhǔn)確和保護(hù)電表，應(yīng)該先用大量程“試觸”，若示數(shù)過(guò)小則使用小量程；

C、說(shuō)法錯(cuò)誤，電壓表可以直接接在電源兩端測(cè)量電源電壓；

D、說(shuō)法正確，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè)．

（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)“油比水輕”實(shí)際上是說(shuō)（ ）
A.油比水體積大
B.油比水體積小
C.油比水質(zhì)量大
D.油比水密度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)從態(tài)變?yōu)?/span>態(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化的方式有 和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一只密度計(jì)測(cè)量酒精和水的密度，密度計(jì)在酒精中受到的浮力 在水中受到的浮力，在酒精中露出的體積 在水中露出的體積．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一千多年前，唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀：“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是 ____________和________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用帶電體去靠近輕小紙屑，紙屑會(huì)飛向帶電體，其原因是 ；被吸的紙屑有些很快又被彈開(kāi)，其原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭中使用的液化氣是在常溫下利用 的方法使其液化儲(chǔ)存的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種情況，符合安全用電原則的是（ ）

在高壓輸電線下放風(fēng)箏

A. 使用試電筆

B. 電視天線與電線接觸

C. 接線盒中開(kāi)關(guān)和三孔插座的接線圖

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案