【題目】如圖所示,用水平力F拉著長木板A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,木塊B始終靜止不動,若不計繩重,下列說法中正確的是( )
A.木塊B不受摩擦力
B.木塊B受到方向向左的摩擦力
C.木塊B受到的重力和對木板A的壓力是平衡力
D.拿掉木塊B后,木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動
【答案】B
【解析】解:A、木塊B與A相互接觸,有相對運(yùn)動,故木塊B受到摩擦力的作用,故A錯誤; B、滑動摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反,木塊B相對于A向右運(yùn)動,故木塊B受到的摩擦力向左,故B正確;
C、木塊B受到的重力豎直向下,對木板A的壓力向下,故它們不是一對平衡力,故C錯誤;
D、木板A之所以做勻速直線運(yùn)動是因為受到平衡力的作用,拿掉木塊B后,木板A不受B的摩擦力,在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡,故木板A不會繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動,故D錯誤.
故選:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平衡力的辨別的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖所示連好了電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不發(fā)光,電流表無示數(shù).小明利用電壓表進(jìn)行檢測后,發(fā)現(xiàn)de間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路故障.表格內(nèi)容反映了他在測量過程中電壓表并聯(lián)在不同位置時的部分?jǐn)?shù)據(jù),表格中空白處的電壓表示數(shù)應(yīng)為V.
電壓表與接線柱連接情況 | 電壓表示數(shù)/V |
與ah兩個接線柱并連 | 4.5 |
與ag兩個接線柱并連 | 4.5 |
與af兩個接線柱并連 | 4.5 |
與ae兩個接線柱并連 | |
與ad兩個接線柱并連 | 0 |
與ac兩個接線柱并連 | 0 |
與ab兩個接線柱并連 | 0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中,如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質(zhì)量m/g | 重量G/N |
100 | 1 |
200 | 2 |
300 | 3 |
4 | |
500 | 5 |
把表格中的空格填寫完整。
如圖甲所示的彈簧測力計的示數(shù)為______N。
根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像。
由此可知,物體所受的重力跟質(zhì)量成______。
從前發(fā)生過這樣一件事:一位商人在荷蘭買進(jìn)了大量青魚,裝上船從荷蘭運(yùn)往靠近赤道附近的索馬里首都摩加迪沙,到了那里,稱得青魚的重力少了3 x 105N,這么多的青魚到哪里去了?請你利用下表提供的信息,回答問題。
地點 | g值的大小 | 緯度 | 地點 | g值的大小 | 緯度 |
赤道 | 9.749 | 0° | 北極 | 9.832 | 90° |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 上海 | 9.780 | 31°12′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 紐約 | 9.803 | 40°41′ |
①在上表中所列的六處地點用天平測量同一物體的質(zhì)量,所得的結(jié)果是_______,這是因為_____________________________。
②上表中g(shù)值相差最大的兩地是_______和_______。
③青魚失蹤的原因是____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下.緩慢下放物體A,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測量的結(jié)果填寫在表格中.(不計細(xì)線重,整個過程沒有水溢出,g取10N/kg).
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(1)求物塊A的重力;
(2)求物塊A的體積;
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了多少Pa?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小康用如圖所示的裝置探究用重力不同的動滑輪勻速提升同一物體時,繩子自由端的拉力F與重力G的關(guān)系,在實驗過程中,小康將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.請你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是:____________;并將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________.
小康同學(xué)在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理:當(dāng)_________________可以不計時,利用動滑輪勻速提升同一物體時,拉力等于物體重力的一半。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強(qiáng)pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上,再取兩個完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小明選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是 _________ .
(2)為了更好完成實驗,小明應(yīng)在 ________(選填“較暗”或“較亮”).
(3)小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小 ________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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