【題目】如圖,底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器盛有適量的水。體積為2×10-3m3的木塊A漂浮在水面上,有2/5的體積露出水面,如圖甲。現(xiàn)將一底面積為25cm2、體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有4/5的體積浸入水中,如圖乙。再將B從A上取下來(lái),直接放入容器中,如圖丙。下列說(shuō)法正確的是()
A.木塊A受到的重力為8N
B.丙圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相對(duì)于乙圖減小了150Pa
C.合金塊B的密度為3.2×103kg/m3
D.丙圖中,物塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1600Pa
【答案】B
【解析】
A.體積為2×103cm3的木塊A漂浮在水面上,有的體積露出水面,則排開(kāi)水的體積為:
由阿基米原理,根據(jù)漂浮的特點(diǎn):
①
故物體的重力:
故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
BC.在圖乙中,由漂浮的特點(diǎn):
②
②-①得:
由阿基米德原理:
故,合金塊B的密度為:
乙圖中,AB都處于漂浮狀態(tài),而丙中,A仍漂浮,B沉于容器底部,乙圖中:
丙中B受到的浮力:
故兩圖相比,B受到的浮力減小了:
③
由阿基米德原理,即排開(kāi)水的重力減小了1.5N,因?yàn)橹稳萜,故水?duì)容器底部的壓力減小了1.5N,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相對(duì)于乙圖減。
故B項(xiàng)正確, C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.以B為研究對(duì)象,受到的重力和浮力及容器底部對(duì)其的支持為平衡力,故有:
由③得:
由力的相互性,物塊B對(duì)容器底部的壓力為1.5N,物塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為:
故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)將圖乙實(shí)物圖連接完整,(要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到_____ (選填“A”或“B”)處.
(3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是①__________,②______________.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:___________________________.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線(xiàn)無(wú)故障,則出現(xiàn)的故障可能是_________.
(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制___________不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你還記起,當(dāng)時(shí)你們?cè)谟境嘏加隽诵?qiáng),他帶了一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊在玩耍,當(dāng)木塊靜止在水面上時(shí),露出水面部分高度為2cm,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.若把水面以上部分切去,木塊剩余部分會(huì)沉入水中
B.木塊靜止時(shí)所受浮力為8N
C.若要把木塊壓入水中,至少需要對(duì)它施加豎直向下10N的壓力
D.木塊的密度為200kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子的吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領(lǐng)大小實(shí)驗(yàn)的方案,也設(shè)計(jì)了如圖7所示的類(lèi)似實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),除此之外,一定還需要的主要器材是________________(至少寫(xiě)出兩個(gè))。
(2)使用溫度計(jì)時(shí),注意溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到________和容器壁。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,可以用____________間接反映物質(zhì)吸收熱量的多少,這種研究物理問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方法叫做_______。
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多。你認(rèn)為上述結(jié)論能說(shuō)明水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。
(5)實(shí)驗(yàn)中有不少仔細(xì)的同學(xué)還發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(4)題中②的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:____________。
(6)如圖所示,設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的圖是______(選填“甲”或“乙”)。這是因?yàn)?/span>c冰_______(選填“>”“<”或“=”)c水,所以相同時(shí)間內(nèi)______(選填“冰”或“水”)升溫更快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像,如圖a、b所示.
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是_________和_________;
(2)由圖象可知,冰塊是__________(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)從B到C的過(guò)程中,冰塊不斷___________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變,冰水混合物的內(nèi)能___________(選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)在圖a中,CD段傾斜程度比AB段更小,這是因?yàn)樗?/span>_________________;
(5)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點(diǎn)是________℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_____1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精,小莉用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)鑒別水和酒精。
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很_____ (選填“大”或“小”)小莉把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該_________ (選填“相平”或“不相平”)。
(2)如圖,小莉先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入兩種液體中,她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,認(rèn)為圖中A杯子里是水。她的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是:_______。
(3)一旁的小唐用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖,將壓強(qiáng)計(jì)兩個(gè)探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出中裝水的杯子是_________(選填“A”、“B”)杯。
(4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男§o接下來(lái)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式進(jìn)行理論推導(dǎo),如圖(a),研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個(gè)受力面S.如圖(b),可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)________。然后在受力面S上方假想出一個(gè)液柱如圖(c),再用公式_________進(jìn)行推導(dǎo)。這種研究問(wèn)題的思想方法被稱(chēng)為_________ (選填“轉(zhuǎn)換法”、“控削變量法”或“建立理想模型法”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究串聯(lián)電路中,滑動(dòng)變阻器阻值改變時(shí),通過(guò)變阻器的電流I滑與其兩端電壓的關(guān)系。某小組同學(xué)選用10歐的定值電阻、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器和電壓恒為18伏的電源,按如圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)在表一中。接著,他們更換定值電阻和滑動(dòng)變阻器,重復(fù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并記錄數(shù)據(jù)于表二、表三中。
表一(R定=10歐,R滑“20Ω 2A”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U滑(伏) | I滑(安) |
1 | 12 | 0.6 |
2 | 8 | 1.0 |
3 | 6 | 1.2 |
4 | 4 | 1.4 |
5 | 0 | 1.8 |
表二(R定=15歐,R滑“100Ω 2A”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U滑(伏) | I滑(安) |
6 | 15 | 0.2 |
7 | 9 | 0.6 |
8 | 6 | 0.8 |
9 | 3 | 1 |
10 | 0 | 1.2 |
表三(R定=10歐,R滑“50Ω 2A”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U滑(伏) | I滑(安) |
11 | 15 | 0.3 |
12 | 13 | 0.5 |
13 | 7 | 1.1 |
14 | 2 | 1.6 |
15 | 0 | 1.8 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~5 (6~10或11~12)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值改變時(shí),_______________。
(2)分析此較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~5 (6~10或11~12)中的I滑變化量與U滑變化量的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值改變時(shí),________________。
(3)進(jìn)一步比較表一與表三中的U滑變化量與I滑變化量的比值,發(fā)現(xiàn):當(dāng)定值電阻相同,則_______相同。
(4)再進(jìn)一步比較表一(或表二或表三)中的U滑變化量與I滑變化量的比值與定值電阻阻值的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________。請(qǐng)你用理論推導(dǎo)的方法證明上面的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是
物質(zhì) | 水 | 煤油 | 冰 | 鋁 | 銅 |
比熱容/( J˙kg-1˙℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2. l×l03 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同
B. 物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變
C. 質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多
D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多
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