6.物理知識(shí)在我們的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.如圖甲,壓路機(jī)的碾子又粗又寬是為了增大壓強(qiáng);建筑攔河大壩時(shí),總造成圖乙所示的上窄下寬形狀,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大;飛機(jī)的機(jī)翼要做成上凸下平的形狀(如圖丙),是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(2)液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān).密度相同時(shí),液體越深,壓強(qiáng)越大;深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大;
(3)在流體中,流速越大的地方壓強(qiáng)越小,流速越小的地方壓強(qiáng)越大.

解答 解:(1)壓路機(jī)的輪子又寬又大,是通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(2)因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度增加而增大,所以攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀,可以承受更大的壓強(qiáng);
(3)飛機(jī)的機(jī)翼上方突起,下方平直.這樣的結(jié)果決定了當(dāng)飛機(jī)啟動(dòng)后,機(jī)翼上方空氣流速快,空氣壓強(qiáng)小,空氣壓力方向向下;機(jī)翼下方空氣流速慢,空氣壓強(qiáng)大,空氣壓力方向向上.兩個(gè)壓力形成一個(gè)向上的合力,當(dāng)合力達(dá)到一定程度后,飛機(jī)就可以騰空而起;
故答案為:增大壓強(qiáng);液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)減小壓強(qiáng)的方法、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)的理解,理解飛機(jī)機(jī)翼上下方流速不同導(dǎo)致壓強(qiáng)不同,才是飛機(jī)可以向上的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.用天平和量筒測(cè)量石塊的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,用鑷子將游碼撥至左側(cè)零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁在水平位置平衡后,測(cè)石塊的質(zhì)量.
(2)當(dāng)天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平重新平衡,則石塊的質(zhì)量是27.4g.如圖乙、丙所示,石塊的體積是10cm3,該石塊的密度是2.74×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像
B.選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像、物到平面鏡的距離是否相等
C.將玻璃板向后平移,像大小不會(huì)變化
D.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)消失

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.足球比賽是很多同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在比賽過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.不踢球時(shí)球會(huì)慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用
C.用力踢足球時(shí)腳感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的
D.在草坪上滾動(dòng)的足球一定受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于如圖所示的四幅圖片,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
三孔插座中間孔內(nèi)的接線柱應(yīng)與家庭電路中的零線相連
B.
三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線與用電器的外殼相連
C.
保險(xiǎn)絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D.
高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖甲所示,放在水平桌面上的溢水杯的底面積為50cm2,裝滿水后總質(zhì)量為480g.現(xiàn)將質(zhì)量為300g的小球放入溢水杯中,小球靜止時(shí)沉到杯底,且從溢水杯中溢出了120g的水,如圖乙所示.(g取10N/Kg)求:
(1)圖甲中,溢水杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(2)圖乙中,小球受到的浮力;
(3)小球的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.2016年4月9日美國(guó)向國(guó)際空間站發(fā)射貨運(yùn)飛船.火箭將飛船推送至一定高度后,火箭與飛船分離下落,當(dāng)火箭接近海面上無(wú)人船時(shí)火箭向下(選填“向上”或“向下”)噴火使火箭減速,最后勻速下降,穩(wěn)穩(wěn)落在無(wú)人船上,實(shí)現(xiàn)了火箭的成功回收,如圖所示.當(dāng)火箭勻速下降時(shí),火箭的機(jī)械能變小(選填“變小”、“變大”或“不變”);當(dāng)火箭落到無(wú)人船上時(shí),無(wú)人船排開(kāi)水的體積將變大(選填“變小”、“變大”或“不變”);若回收火箭的質(zhì)量為10t,其接觸船面的總面積約為2000cm2,則火箭對(duì)無(wú)人船面的壓強(qiáng)是5×105Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明利用圖所示的滑輪組從海里打撈一個(gè)正方體金屬盒A,離開(kāi)海面后,小明用500N的拉力使金屬盒A勻速上升了5m.測(cè)得正方體A邊長(zhǎng)為0.5m,盒內(nèi)裝有20cm深的海水,己知海水密度為1.0×10kg/m3,g取10N/g,求:
(1)金屬盒A底部所受海水的壓強(qiáng);
(2)若滑輪組的機(jī)械效率為以80%,金屬盒A的總質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.左右兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲,U型管中裝的是紅色液體.

(1)通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,只需比較與之相連的U型管中液面高低變化.
(2)如圖甲是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間,電流在右(選填“左”或“右”)容器中產(chǎn)生的熱量較多. 甲實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)要探究電熱與電流關(guān)系,須控制通電時(shí)間和電阻相同.請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫(huà)線完成電路的連接.

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