如圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.3米,OB=0.2米.A點(diǎn)處掛一質(zhì)量為2千克的物體GB點(diǎn)處加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則物體G的重力大小為_(kāi)_____牛,力F大小為_(kāi)____牛.
20,30

試題分析:由質(zhì)量可算出物體重力。根據(jù)杠桿的平衡條件,可算出F的大小。
物體M的重力大小G=mg=2kg×10N/kg=20N.
OB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m.
由杠桿的平衡條件:F×OB =G×OA,F(xiàn)×0.2m=20N×0.3m,所以F=30N.
故答案為:20  30
點(diǎn)評(píng):此題考查的是杠桿平衡條件的運(yùn)用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖中,A裝置是_______滑輪(選填“定”或“動(dòng)”)。若用20N的拉力將旗幟勻速提升10m,則拉力所做的功為_(kāi)_____J。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示.作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置C,在這個(gè)過(guò)程中的動(dòng)力F(   )
A.變大 B.保持不變
C.先變小后變大D.先變大后變小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示OA是起重機(jī)的吊臂,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).在距O點(diǎn)6m遠(yuǎn)的B處吊有重3000 N的物體.為保證吊臂在水平位置平衡,則繞過(guò)定滑輪斜向下的拉力F為_(kāi)____N.將吊臂緩慢拉起,使用A點(diǎn)升高2m的過(guò)程中,拉力變______(選填變大、變小或不變).(繩重、吊臂重、摩擦均不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力概念后,甲、乙兩小組繼續(xù)研究動(dòng)力對(duì)杠桿平衡的影響。他們將一個(gè)玩具“海寶”固定在杠桿一端的B點(diǎn)作為阻力,且保持阻力的大小、方向、作用點(diǎn)都不變,在杠桿的另一端用力使杠桿在水平位置平衡,并用測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)力的大小。實(shí)驗(yàn)中,甲小組每次都保持動(dòng)力在豎直方向、只改變動(dòng)力作用點(diǎn)的位置,分別如圖(a)所示;乙小組每次都保持動(dòng)力作用點(diǎn)的位置不變、改變動(dòng)力的方向(“動(dòng)力的方向”用OA連線跟動(dòng)力方向的夾角θ表示,且0°<θ≤90°),分別如圖(b)所示;表一、表二是兩小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

表一   甲小組
表二   乙小組
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離 S (厘米)
動(dòng)力的方向(夾角θ)
動(dòng)力的大小(牛)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離 S (厘米)
動(dòng)力的方向
(夾角θ)
動(dòng)力的大小(牛)
1
5
90°
6
4
15
30°
4
2
10
90°
3
5
15
45°
2.8
3
15
90°
2
6
15
90°
2
(1)分析比較表一中第    列和第     列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:作用在杠桿一端的阻力不變時(shí),要使杠桿平衡,在動(dòng)力方向不變(θ=90°)的情況下,支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離S越大,動(dòng)力越小。
(2)分析比較表二中第三列與第四列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:作用在杠桿一端的阻力不變時(shí),要使杠桿平衡,在動(dòng)力作用點(diǎn)不變的情況下, ______   _____。
(3)進(jìn)一步分析圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn),作用在杠桿一端的阻力不變時(shí),要使杠桿平衡,當(dāng)動(dòng)力作用點(diǎn)不變,動(dòng)力的方向改變以后,動(dòng)力的大小與____________    ____有關(guān),且成反比關(guān)系。
(4)進(jìn)一步綜合分析表一與表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:作用在杠桿一端的阻力不變時(shí),影響杠桿平衡的因素是__    _和__    ___。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿(杠桿自重忽略不計(jì))O為支點(diǎn),OA=OB,在杠桿的B端掛一重20N的重物,要使杠桿平衡,則在A端施加的力下至少為    N。如果在A端施加一個(gè)豎直向下的力,要使杠桿平衡,這個(gè)力為     N。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小華同學(xué)“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)豎直勻速移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
鉤碼重G/N
鉤碼升高高度h/m
測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
 ①

1
0.2
1
0.2

1
0.2
0.55
 ②
(1)把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)圖乙中,在提升重物的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)拉力大小并不等于鉤碼重力的一半,你認(rèn)為原因可能是      
(3)如果保持動(dòng)滑輪不動(dòng),則拉力的大小    0.55 N(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)小華用動(dòng)滑輪再次勻速提高同樣多的鉤碼,但鉤碼上升的高度比原來(lái)高,則該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將      (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在生活和生產(chǎn)中經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械,其目的在于(  ).
A.省力B.省距離C.改變力的方向D.工作的方便

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在輕質(zhì)桿OB的中點(diǎn)A處,懸掛有重為G的物體M,在端點(diǎn)B施加方向始終跟桿垂直的拉力F,桿從虛線位置沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)至圖示位置的過(guò)程中,下列敘述中錯(cuò)誤的是(    )
A.拉力F逐漸變大B.拉力F始終小于G
C.拉力F跟它力臂的乘積不變D.重物M對(duì)杠桿拉力的力臂逐漸變大

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