液體與量杯的質(zhì)量m/g | 40 | 60 | 80 | 100 |
液體的體積V/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
分析 (1)讀圖象可知,量杯的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時(shí),縱軸上的示數(shù);
(2)用總質(zhì)量減去量杯的質(zhì)量,再利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出液體的密度;
(3)知道液體的體積,利用m=ρV求液體的質(zhì)量,可求量杯和液體的總質(zhì)量.
解答 解:
(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即量杯中沒(méi)有裝液體時(shí),質(zhì)量m=20g,這就是量杯的質(zhì)量,m杯=20g;
(2)讀圖可知,當(dāng)體積為60cm3時(shí),液體質(zhì)量m=80g-20g=60g,則液體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{60c{m}^{3}}$=1g/cm3=1×103kg/m3;
(3)液體的體積V′=100cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,
m′=ρV′=1g/cm3×100cm3=100g,
量杯和液體的總質(zhì)量:
m總=100g+20g=120g.
答:(1)量杯的質(zhì)量為20g;
(2)液體的密度為1×103kg/m3;
(3)當(dāng)液體的體積為100cm3時(shí),量杯和液體的總質(zhì)量為120g.
點(diǎn)評(píng) 讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算,是本題的一大特點(diǎn),形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計(jì)算,同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃ | B. | 冰箱冷凍室的溫度為10℃ | ||
C. | 發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃ | D. | 加冰的橙汁飲料溫度為-20℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩燈并聯(lián)接在電路中,乙燈更亮 | B. | 兩燈串聯(lián)接在電路中,乙燈更亮 | ||
C. | 兩燈串聯(lián)時(shí),一樣亮 | D. | 兩燈并聯(lián)時(shí),一樣亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V2與電流表A的示數(shù)的比值不變 | |
C. | 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和變小 | |
D. | 電路的總功率變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均等于F的大小 | |
B. | 甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均等于F的大小 | |
C. | 甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小 | |
D. | 乙圖中物體A受到的摩擦力和物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小 |
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