【題目】如圖所示。圓柱形容器中裝有適量的水。甲、乙兩物體用細線連在一起浮在水中并處于靜止狀態(tài)。其中甲物體重1.2N.體積為。有體積浸入水中:乙物體體積為。求:
(1)甲物體受到的浮力;
(2)乙物體的重力;
(3)請分析說明,當剪斷細繩后。水對容器底的壓強如何改變?
【答案】(1)1.6N(2)1.4N(3)變小
【解析】
(1)甲物體受到的浮力:F甲浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××200×10-6m3=1.6N;
(2)甲乙看做一體,根據(jù)漂浮的物體受到的浮力等于重力,由圖可知,F浮=G甲+G乙,物體乙的重力:G乙=F浮-G甲=ρ水g(V甲排+V乙排)-G甲=1.0×103kg/m3×10N/kg×(×200×10-6m3+100×10-6m3)-1.2N=1.4N;
(3)物體乙的質量:m乙===0.14kg=140g,物體乙的密度:ρ乙===1.4g/cm3,因為ρ乙>ρ水,所以剪斷細繩后,乙物體沉底,甲物體將上浮一些,它們受到的總浮力變小,液面會下降,根據(jù)p=ρgh,故水對容器底的壓強變小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】(1)在拆接電路時,開關必須________________________________.
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
______________________________________________________________________________.
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(來源)蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試
在 “探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗 序號 | 鉤碼 重/N | 動滑輪 重/N | 拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測力計移動的距離/m | 有用功/J | 總功/J | 機械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:(a)______;(b)______; (c)______.
(2)通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重______(選填“有關” 或“無關”).
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是______的(選填“正確” 或“錯誤”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,滑動變阻器的滑片P向左移的過程中
A. 電流表A的示數(shù)不變B. 電流表A1的示數(shù)變小
C. 電流表A2的示數(shù)變大D. 電壓表V的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為50N的木塊放在水平地面上,現(xiàn)用大小為15N、方向與水平地面成、斜向上的拉力F拉動木塊,使木塊沿水平地面勻速滑行。拉力F沿水平方向和豎直方向分解為和。取,。則下列說法錯誤的是
A. 木塊受到的合力為零
B. 木塊受到的摩擦力為15N
C. 木塊受到的支持力為41N
D. 木塊受到的支持力與木塊對地面的壓力是相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲中的R1為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5A),R2為定值電阻。閉合開關S,移動滑片P,R1兩端電壓U和通過它的電流I之間的關系如圖乙所示,R1消耗的功率P與通過它的電流I之間的關系如圖丙所示。下列選項正確的是
A. 電源電壓為45V
B. R2的阻值為7.5Ω
C. 滑動變阻器連入電路中的阻值范圍4﹣45Ω
D. 當R1功率為120W時,電路消耗的總功率為200W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
液體種類 | 實驗序號 | 物體重力G物/N | 彈簧測力計的示數(shù)F/N | 物體受到的浮力F浮/N | 排開液體的體積V排/cm3 |
水(水=1.0 g/cm3) | 1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 50 |
2 | 1.0 | 100 | |||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精(酒=0.8 g/cm3) | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知第二次實驗中物體所受浮力F浮=_________N。
(2)分析比較實驗1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:__________;分析比較實驗__________可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)本實驗選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是___________。
(4)實驗中亮亮同學觀察到將同一物體浸沒在密度越小的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越_________(選填“大”或“小”)。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1N的物塊,當他把物塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處標上1.0g/cm3 的字樣,當他把物塊浸沒在酒精中時,應該在彈簧測力計刻度盤的_______ N處標上0.8 g/cm3 的字樣。這樣,他就能制成一個測液體密度的密度秤。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小車甲運動的s-t圖象,如圖-乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知
A. 甲、乙都不受力的作用
B. 甲、乙都以2m/s勻速運動
C. 甲、乙兩車經過5s一定相遇
D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,木塊靜止時有3/5的體積浸入水中,木塊的密度為________kg/m3;如果把木塊放入酒精中,靜止時如圖乙所示,則木塊下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒的關系為p水_____p酒(選填“>”“=”或”<”)。(水的密度為1.0×103kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3)
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