夏天用電風扇吹風,人覺得涼快些,這是因為電風扇吹風, 了蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時,從人體 了熱量.要加快蒸發(fā),還可以提高 ,增大 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
使用溫度計時,首先觀察它的 和 ,如圖中所示的是用溫度計分別測得的甲乙兩種物體的溫度,那么甲的溫度是 ℃,乙的溫度是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)對0℃的冰塊加熱,冰在熔化過程中不斷吸熱,溫度 ;冰塊完全熔化后,對它繼續(xù)加熱溫度將 .(選填“升高”“不變”或“降低”)
(2)甲乙兩車以相同的速度同向行駛在黃山大道上,以乙車為參照物,甲車是 ,以黃山大道兩旁的樹木、房屋為參照物,甲乙兩車都是 (選填“運動”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源:2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質檢試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)如圖1所示,木塊的長度是 cm,彈簧測力計的示數(shù)是 N.
(2)如圖2所示是奧斯特實驗的示意圖,該實驗結論是:通電導線周圍存在 ;如果移走小磁針,該實驗結論 (選填“成立”或“不成立”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
冷水的質量為m,溫度為t1,吸收一定熱量后,溫度升高到t;另有質量為2m的熱水,放出同樣多的熱量后,溫度也降到t,那么熱水原來的溫度為( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小婷用如圖所示的電路測量小燈泡的電功率的同時,測量小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓為2.5V,正常工作時電阻約為8Ω,實驗室提供的器材有:電源(6V),電壓表V,滑動變阻器R1(規(guī)格“10Ω,1A”),滑動變阻器R2(規(guī)格為“50Ω,0.5A”),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程3A).
(1)請根據(jù)圖甲用筆畫線代替導線將圖乙的實物電路連接完整.
(2)為保證實驗順利進行,并且有較高的準確性,滑動變阻器應該選 (填“R1”或“R2”),電流表應該選 (填“A1”或“A2”).
(3)小婷在實驗時,將電流表和電壓表的位置交換了,其他連接正確,閉合開關后 .
A.電流表燒壞 B.電壓表示數(shù)約6V C.小燈泡燒壞 D.小燈泡不亮
(4)正確連接好電路后,閉合開關,從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值,并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中,電壓表讀數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,請幫小婷將此讀數(shù)填在表中
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.5 | 3.0 |
電流表示數(shù)/A | 0.14 | 0.21 | 0.26 | 0.36 |
(5)根據(jù)補充完整后的上表數(shù)據(jù),測得小燈泡在電壓為2.0V時的實際功率是 W,在正常工作狀態(tài)時電阻是 Ω(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶三十七中初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
要求:用刻度尺和圓規(guī)規(guī)范作圖(保留作圖痕跡)
(1)如圖1,完成下面的光路圖并標出入射角大。
(2)如圖2,作出物體AB在平面鏡中的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于聲現(xiàn)象的知識結構中,錯誤的是( )
A.聲音的利用
B.聲音的種類
C.聲音的特征
D.減弱噪聲的途徑
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東青島陽城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
小明和小濤家相距3km,兩人商量好,一起相向運動會合,小明的速度為3m/s,小濤的速度為2m/s,他們需要 min能夠會合。
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