【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,電阻R1的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為30Ω,電流表A的量程取0~0.6A,閉合開關S.
(1)求通過電路的電流I.
(2)求電阻R1消耗的功率P1 .
(3)現用標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2 , 為使電路中各元件安全,求變阻器R3連入電路的阻值范圍.
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【題目】在圖中,s=60cm,與之對應的h=30cm.現用彈簧測力計進行兩次操作:
(i)沿豎直方向勻速提升小車;
(ii)沿斜面方向勻速拉動小車,記錄數據如下表
操作 | 測力計示數(N) | 移動距離(cm) |
豎直提升 | 10 | 30 |
沿斜面拉動 | 5.2 | 60 |
分析數據有如下一些發(fā)現.其中,具有較高水平的發(fā)現是( )
A.沿斜面拉動時,拉力比小車的重力小
B.測力計示數與移動距離近似成反比
C.利用斜面可以省力,但不能少做功
D.可以計算力所做的功,且兩次做功近似相等
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【題目】用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關系:
(1)實驗時,應沿豎直方向拉動彈簧測力計。
(2)實驗時,需提升(選填“相同”、“不同”)物體進行多次實驗。根據實驗數據繪制出如圖乙的圖象,分析可知:動滑輪越重,滑輪組的機械效率越。
(3)分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為N。(忽略繩重和摩擦)
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【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是( )
A.閉合開關S1、S3 , 斷開開關S2時,燈L1、L2串聯
B.閉合開關S2 , 斷開開關S1、S3時,燈L1、L2并聯
C.閉合開關S1、S2 , 斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮
D.同時閉合開關S1、S2、S3時,電源短路
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點.小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關應處于狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,根據測量結果.在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:.(寫出關系式即可)
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:.
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【題目】惠州西湖公園如圖中的景色迷人,當你漫步其中,可聞到陣陣花香,說明帶有花香的空氣分子在________.在岸邊看到水中的“魚”比實際的魚________(“深”或“淺”).游客可以在湖水中清晰地看到自己的倒影,這是由于________形成的.
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【題目】如圖所示,為測量某種液體的密度,小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線進行了如下操作: a、將小石塊浸沒在待測液體中,記下彈簧測力計示數F1和量筒中液面對應的刻度V1;
b、讀出量筒中待測液體的體積V2;
c、將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計示數F2 .
(1)使用彈簧測力計前,應檢查指針是否指在 .
(2)為了較準確地測量液體的密度,圖中合理的操作順序應為(填對應字母代號).
(3)小石塊浸沒在待測液體中時,排開液體的重為G= .
(4)待測液體的密度可表示為ρ液= .
(5)小華還算出了小石塊的密度,其表達式為ρ石= .
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【題目】合安九城際鐵路定于2016年開建,我縣將迎來高鐵時代。鐵路經過居民區(qū)時會采用全封閉的隔音措施如圖所示采用隔音措施后能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是
A. 采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播
B. 分貝是用來表示聲音強弱等級的單位
C. 隔音板能降低噪聲的音調
D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播
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【題目】在探索響度與什么因素有關時,小麗作以下實驗,使音叉發(fā)出不同響度的聲音時,乒乓球被彈開的幅度是不同的,說明響度與______有關;
如圖2所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率______,發(fā)出聲音的音調______,這說明音調是由______決定的。
如圖3所示,用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上也可用塑料尺代替,另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥動鋸條,這時鋸條的振幅______,聽其響度______,這說明響度與______有關。
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