【題目】下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近是( )
A.教室的高度為6mB.一支新鉛筆長(zhǎng)約為20cm
C.中學(xué)生的身高約為16mD.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間是0.8s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏日午后,晉陽(yáng)湖邊的沙子熱得燙腳,而湖水卻很清涼;傍晚日落,沙子涼了,湖水卻暖暖的。這主要是因?yàn)樗蜕匙泳哂胁煌模?/span> )
A.密度B.內(nèi)能
C.比熱容D.熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閉合如圖所示電路中電鍵S后,在滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,變大的是( )
A.電流表A的示數(shù)
B.電壓表V1的示數(shù)
C.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和
D.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.仔細(xì)測(cè)量就可以避免誤差B.實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)產(chǎn)生誤差
C.多次測(cè)量就可以避免誤差D.實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是可以避免的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)誤差,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.誤差在測(cè)量中是可以避免的
C.多次測(cè)量求平均值能減小誤差D.不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)可以消除誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車(chē)在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車(chē)交會(huì)時(shí),甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng),看到乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)。由此可判斷不正確的( )
A.甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)B.甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車(chē)都向西運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車(chē)都向東運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】京滬高鐵即將開(kāi)通。若某高鐵列車(chē)以300千米/時(shí)的速度勻速行駛,在此過(guò)程中,該列車(chē)的動(dòng)能_______(選填“增加”、“不變”或“減少”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B.只要認(rèn)真測(cè)量就可以避免誤差
C.誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以減小誤差
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