2.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中提供實(shí)驗(yàn)器材如下:電源(提供的電壓不變,為4.5V),電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(a)實(shí)驗(yàn)時(shí)在m、n間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)劃片P,是電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)電流值.然后只在m、n間換上10Ω的電阻并馬上閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)變?yōu)?.2V,此時(shí)滑片P應(yīng)向A。ㄟx填“A”或“B”)端移動(dòng).移動(dòng)變阻器滑片的目的是:讓變阻器分擔(dān)的電壓變大,使得定值電阻兩端的電壓仍為1.5V不變.
(b)用同一變阻器完成四個(gè)定值電阻的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω,1A.
(c)在眼睛燈泡功率的時(shí)候,燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖2所示電路圖連接圖3的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值最大;

(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),觀察到L2會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1斷路.
扼要寫(xiě)出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測(cè)過(guò)程.
檢測(cè)方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
   

分析 (1)(a)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),要保持電阻兩端的電壓不變,去改變電阻,但當(dāng)電阻增大時(shí),它兩端的電壓也隨之變化,為保證結(jié)論的準(zhǔn)確性,要通過(guò)調(diào)節(jié)滑片使電阻兩端的電壓減小為原來(lái)的值,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓關(guān)系去調(diào)節(jié)即可.
(b)判斷滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)格,同時(shí)要考慮滑動(dòng)變阻器的電阻和允許通過(guò)的最大電流.
(c)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件;
(2)將一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),觀察到L2會(huì)發(fā)光,若將導(dǎo)線與L2并聯(lián),將L2短路,若L1斷路,則L1不會(huì)發(fā)光,若是因?yàn)殡姽β侍,則L1會(huì)發(fā)光;

解答 解:(1)(a)當(dāng)mn兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,AB間的電壓將增大,該實(shí)驗(yàn)要控制AB間的電壓不變,所以下一步的操作是:讓滑動(dòng)變阻器分擔(dān)的電壓變大,從而使得定值電阻的電壓仍為1.5V不變,所以只需向左(A)滑動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大(分壓變大),使mn間的電壓減小,直到電壓表的示數(shù)回到原來(lái)的示數(shù)為止.
(3)當(dāng)20Ω的電阻接入mn間時(shí),為使電壓表的示數(shù)為1.5V,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是40Ω;若選用規(guī)格為“20Ω,2A”滑動(dòng)變阻器,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V;因此需要選擇“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.
(c)根據(jù)電流流向法,從正極出發(fā)依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、L2、L1以及滑動(dòng)變阻器回到電源負(fù)極;如下圖所示:
 
(2)將一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),觀察到L2會(huì)發(fā)光,說(shuō)明L2是完好的,可用同樣的方法,可通過(guò)將導(dǎo)線與L2并聯(lián),判斷L1是否完好,若L1發(fā)光,則說(shuō)明是因?yàn)殡姽β侍≡斐傻,若L1不發(fā)光,說(shuō)明L1斷路;

檢測(cè)方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
用一根導(dǎo)線接在 L2兩端L1兩燈的實(shí)際電功率太小
L1不亮L1斷路
故答案為:(1)(a)A;讓變阻器分擔(dān)的電壓變大,使得定值電阻兩端的電壓仍為1.5V不變;(b)50Ω,1A;(c)見(jiàn)上圖;(2)見(jiàn)上表.

點(diǎn)評(píng) 此題為探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生對(duì)電路的連接、電路故障的分析、數(shù)據(jù)分析能力、串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)、圖象分析的理解和掌握,綜合性很強(qiáng),難度很大,中考常見(jiàn)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為3.8V(電阻約為10Ω),電源電壓為6V.
(1)小敏連接了如圖1所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)若有規(guī)格分別為“5Ω 1A”“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇,為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,應(yīng)選用規(guī)格為20Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器接入電路.
(3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了
(4)小敏同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:滑動(dòng)變阻器的兩下接線柱接入電路.
(5)故障排除后,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.34A,則小燈泡的額定功率是1.292W.
(6)小敏通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖2所示的I-U圖象,通過(guò)分析圖象,你能得到燈泡功率是1.292W或燈絲電阻隨溫度變化而變化(寫(xiě)出一條信息或規(guī)律即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)電阻R1和R2并聯(lián),可等效為一個(gè)電阻R,如圖甲所示,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)推導(dǎo)$\frac{1}{{R}_{總}(cāng)}$=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{1}{R}_{2}}$
(2)如圖乙所示,R1=10Ω,開(kāi)關(guān)閉合后電流表的示數(shù)是0.2A,電壓表的示數(shù)是4V,R2的電阻為20Ω,P1和P2分別是電阻R1和R2消耗的功率,P串總是R1和R2串聯(lián)后電路消耗的總功率,請(qǐng)你驗(yàn)證串聯(lián)時(shí)電功率關(guān)系是P串總=P1+P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖所示的木塊重15N,它受到大小是10N的水平拉力F時(shí),在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出它所受除F外的其他力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)若用橡皮膜把一錐形瓶封口(膜水平),然后把錐形瓶放置于熱水中,瓶口的橡皮膜會(huì)向外凸起,由此可知:瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量不變,體積增大,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體溫度升高,瓶?jī)?nèi)空氣的密度減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)氣體密度的種變化規(guī)律,房間里的空調(diào)冷氣一般都安裝在接近天花板的墻上,它產(chǎn)生的冷氣比周?chē)諝獾拿芏却,?huì)下沉,使在床上睡覺(jué)的人享受到冷氣.
(2)如圖2所示,往裝滿(mǎn)CO2的軟礦泉水瓶加水,迅速擰緊瓶蓋,震蕩后CO2溶于水中,生成碳酸,礦泉水瓶變癟,瓶變癟表明瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外氣體壓強(qiáng)(選填“增大”、“等于”、“小于”),而瓶外的氣體壓強(qiáng)不變,因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比變小(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30cm.計(jì)算可得出( 。
A.繩子受到的拉力為14 N
B.容器對(duì)水平地面的壓力是90 N
C.剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa
D.剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.2011年7月28日,我國(guó)研制的“蛟龍”號(hào)載人潛水器下潛深度達(dá)到了5000m,此時(shí)“蛟龍”號(hào)受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)是5×107Pa;三峽船閘的原理是連通器.(假設(shè)海水密度為1000kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖閉合開(kāi)關(guān),用外力使cd水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab也隨之運(yùn)動(dòng),此裝置中,甲部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω一15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器 (“5Ω 1A”)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開(kāi)關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫(xiě)出一種即可).
(3)排除故障,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小紅沒(méi)用電壓表,但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān),其它器材與小明的相同,也測(cè)出了另一個(gè)額定電流為Ie的小燈泡額定功率.她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖,請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出額定功率的表達(dá)式. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖連接電路,然后只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為Ie;
②保持第一步滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,然后閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)I.
③小燈泡的額定功率的表達(dá)式:P=Ie×(U-$\frac{{I}_{e}×U}{I}$)V.(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0和實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量)
(5)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持 電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

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