溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是   的(選填“相同”或“不同”).圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?u>   不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的   來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”).
不同 音色 響度

試題分析:聲音的傳播速度與介質(zhì)、溫度等條件有關(guān),所以在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的。聲音的特性有:響度、音調(diào)和音色。響度是指聲音的大小,它與聲源的振幅、距離聲源的遠(yuǎn)近等因素有關(guān),距離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越小,我們可以根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷距離聲源的遠(yuǎn)近。不同的聲源發(fā)出聲音的音色不同,可以根據(jù)音色來(lái)區(qū)分不同的聲源。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

家庭影院中VCD將音樂信號(hào)輸送給“功放”再到音箱發(fā)出美妙的聲音,這一過程中“功放”起到改變______的作用(選填“響度”“音調(diào)”、“音色”)“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情,但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音.因?yàn)椤癇超”的頻率______人耳能聽到的聲音頻率.(填“大于”“小于”、“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí),將鋼尺的一端伸出桌面,用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音,如圖所示。改變             ,用同樣大小的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察            ,傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

女高音和男低音的主要區(qū)別是       不同;“震耳欲聾”說明聲音的         大;“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的     好。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的歌聲時(shí),小紅大聲說:“是劉歡在演唱!”她作出判斷的依據(jù)是:不同演員的聲音的( 。
A.音調(diào)不同B.響度不同C.音速不同D.音色不同

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)聲音之后.小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察弦樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān);②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān);④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):如圖11所示,選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)鉤碼,使它在桌面上拉緊.并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.
(1)為了驗(yàn)證猜想①,他們只需要改變_______________________就可以改變弦的長(zhǎng)度實(shí)現(xiàn)多次實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)中他們是采用________________________方法來(lái)控制琴弦的松緊.
(3)為了驗(yàn)證猜想③, 應(yīng)選用編號(hào)_________的兩根弦進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(4)為了驗(yàn)證猜想④,應(yīng)選用編號(hào)____________的兩根弦進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

往保溫瓶里灌水時(shí),聽聲音就能判斷壺里水位的高低,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低C.隨著水位升高,音調(diào)不變,響度越來(lái)越大D.水著水位升高,音調(diào)不變,響度越來(lái)越小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯,會(huì)聽到不同頻率的聲音,與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手指關(guān)節(jié)輕輕叩擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”,醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的(   )
A.聲音的響度B.聲音的音調(diào)
C.聲音是否悅耳動(dòng)聽D.這種判斷方法不合理

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們欣賞音樂時(shí)能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的
A.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.傳播速度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案