15.光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),入射光線、反射光線分別位于法線兩側;反射角等于入射角.

分析 光的反射定律內(nèi)容是:入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),入射光線和反射光線分居法線兩側,入射角等于反射角;根據(jù)反射定律的內(nèi)容完成本題.

解答 解:根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得,光反射時,反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi),入射光線和反射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.
故答案為:同一平面;法線兩側;反射角等于入射角.

點評 光的反射定律是中考考查的重點內(nèi)容,從命題形式來看,選擇題、作圖題、填空題仍然是主要的三種題型,作圖題將更加重視與社會、生活的聯(lián)系和應用.希望在今后的學習中要多觀察,勤思考,靈活運用所學知識解決實際問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.單位換算或填寫單位:
3.6kg=3.6×103g;1cm2=10-4m2;1mm2=10-6m2;1cm3=10-6m3;
250ml=250cm3;2.5L=2.5×10-3m3;空氣密度1.29kg/m3;銅密度8.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關于自行車的一些部件的設計或使用,為了減小摩擦的是(  )
A.軸承中裝有滾珠
B.車把套上制作了花紋
C.車輪的外胎上做有凹凸花紋
D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小玲同學為了探究串聯(lián)電路的電流關系,設計了如圖所示的電路,他用電流表分別測量了ABC三處的電流.
(1)閉合開關S后,他發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉,則故障的可能原因是:電流表正負接線柱接反了.
(2)排出故障后,小玲記下了三個電流表的示數(shù),然后換上另外不同的兩個燈泡,重做了一次實驗.兩次記錄的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)A處的示數(shù)B處的示數(shù)C處的示數(shù)
10.3A0.3A1.5A
20.4A0.4A0.4A
表中數(shù)據(jù)有一處明顯錯誤的數(shù)值是1.5A.
改正錯誤后,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結論是:串聯(lián)電路中電流處處相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學利用如圖所示阻值研究影響浮力大小的因素,在該裝置中,彈簧測力計A下懸掛一體積為V的金屬塊,彈簧測力計B下懸掛一空筒.實驗時,他分別將金屬塊浸入甲、乙兩種液體中,并通過彈簧秤A的示數(shù)變化得到金屬塊受到的浮力,通過彈簧秤B的示數(shù)的變化測得金屬塊排開液體的重力.下表記錄的是實驗測得和求得的數(shù)據(jù).
液體實驗序號物體浸入液體體積物體所受浮力(牛)物體排開液體的重力(牛)
1$\frac{V}{4}$0.50.5
2$\frac{V}{2}$1.01.0
3V2.02.0
4$\frac{V}{4}$0.40.4
5$\frac{V}{2}$0.80.8
6V1.61.6
(1)分析上表中的實驗序號1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)實驗的數(shù)據(jù)可知:浸在同種液體中的物體受到的浮力跟物體排開液體的體積成正比.
(2)分析上表中的實驗序號1與4、2與5、3與6可知:當物體浸入液體體積相同時,物體受到的浮力跟液體的密度有關.
(3)分析上表中所有數(shù)據(jù)還可得到:浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.日晷儀是我國古代人們用來計時的一種工具,通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置可知道時間,如圖所示.下列所述的光現(xiàn)象中與日晷儀的光學成因相同的是(  )
A.拱橋倒影B.幻燈機投影C.小孔成像D.畢業(yè)合影

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.水是生命之源,我們應惜水如金.圖中,小麗同學洗完手后,沒有關緊水龍頭就離開了.如果這個水龍頭每分鐘流失50mL水,那么10h將流失水30kg.這些水在溫度升高10℃時吸收的熱量為1.26×106J.(水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,此時他在光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰像.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片,由于鏡片對光線有發(fā)散作用,所以光屏上燭焰清晰的像變模糊了(如圖所示).若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,他可將光屏遠離凸透鏡(選填“遠離”或“靠近”).

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A.L1B.L2C.L3D.L4

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