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近幾年，不少地區(qū)推行“區(qū)間測速”作為判斷是否超速的依據之一．所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距15 km，該路段最高限速120 km/h，車輛通過測速路段的最短時間為________min.一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，通過兩監(jiān)測點的速度分別為110 km/h和100 km/h，該車在此路段的平均車速為________km/h，該車________(填“會”或“不會”)被判為超速．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓練 題型：實驗題

如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標準大氣壓下部分物質的熔點（凝固點）、沸點（℃）

（1）結合你的探究經歷，描述小紅觀察到的實驗現象．

（2）交流評估時，小明查閱了部分物質的熔點、沸點（見表），他發(fā)現碘的熔點是113.6℃，碘的沸點是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為小紅所做的實驗中，碘可能經歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實驗并不能得出碘升華的結論，請你針對小明的質疑，選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實驗方案并扼要說明．

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練：第五章章末復習試卷 題型：選擇題

如圖，一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上，則下列說法正確的是( )。

A. 薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡，如果其焦點恰好在干草處，干草有可能燃燒

B. 透鏡都是固體物質組成的，液體不能起凸透鏡作用

C. 起凸透鏡作用的應是塑料薄膜

D. 水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：第十二章綜合能力測試卷 題型：填空題

如圖所示，是A、B兩種物質的熔化圖像。由圖可知____（填“A”或“B”）物質是晶體，該晶體的熔點是____℃。

故

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：第十二章綜合能力測試卷 題型：選擇題

炎炎夏日，考場如火。細心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水，不一會兒，考生們就有了涼爽、舒適的感覺。對于這一現象所蘊含的物理知識，下列說法中正確的是( )

A. 利用了水的蒸發(fā)，吸收熱量 B. 利用了水的沸騰，吸收熱量

C. 利用了水的汽化，放出熱量 D. 利用了水的液化，吸收熱量

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試（一）機械運動 題型：選擇題

最新發(fā)布的《中國居民膳食指南（2016）》中提倡“吃動平衡，天天運動”，建議每天行走6000步，陳老師喜愛環(huán)繞白云湖行走，通過手機軟件測得四十分鐘行走6000步，路程約4 km.據此估計一個健康的成年人行走的平均速度和一步長度，下列選項中最合理的一項是 （ ）

A. 6 km/h, 65 cm

B. 1.5 km/h, 1.2 m

C. 6 km/h, 20 cm

D. 15 km/h,0.6 m

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試（一）機械運動 題型：選擇題

下列各圖中，刻度尺使用方法正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，閉合開關S后會發(fā)現與彈簧相連的條形磁體（顏色深的一極為N極）向左滑動。則下列分析正確的是（　　）

A. 電磁鐵的A端為N極，電源左端為“+”極

B. 利用這一現象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機

C. 當滑動變阻器的滑動片P向左端移動時，彈簧將伸長

D. 若滑動變阻器的滑片P不動，抽去電磁鐵鐵芯，彈簧將變長

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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 期中測試 題型：實驗題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”．

(1)請根據圖示完成下表_______．(不需寫估讀值)

(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算．

方法1：v3＝；方法2：v3＝（）÷2.

以上兩種方法正確的是：________(填“方法1”或“方法2”)．甲至丙的平均速度是________m/s.

(3)分析表中數據，小車全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運動．

(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有________________(寫出一種即可)．

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