18．把一枚硬幣放入盛有水的燒杯中，從上面看到的硬幣位置比實(shí)際的高，從側(cè)面看到的硬幣比實(shí)際的大（填“大”“小”）．這都是由于光的折射現(xiàn)象造成的．

分析 光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)；人看到的水中物體的位置比實(shí)際位置高一些；凸透鏡能起放大鏡的作用．

解答 解：硬幣反射的光線(xiàn)從水中斜射到空氣中發(fā)生折射，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，向下偏折，所以人眼逆著折射光線(xiàn)看上去，看到的硬幣的像比硬幣的實(shí)際位置淺．
從側(cè)面看時(shí)，燒杯相當(dāng)于放大鏡，所以看到的硬幣是放大的虛像．
故答案為：高；大；折射．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握光的折射規(guī)律是解決此類(lèi)折射問(wèn)題的關(guān)鍵；有時(shí)可以利用折射時(shí)光路可逆幫助解題．不論是從岸上看水的景物還是在水里看岸上的景物，看到的都是被折射的虛像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈中填上電壓表或電流表的符號(hào)，使之成為正確的電路圖．根據(jù)題目要求完成作圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示．監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在大于2倍焦距的范圍，能形成倒立（選填：倒立/正立）的實(shí)像，若圖中的顧客想看到自己全身的著裝效果，應(yīng)遠(yuǎn)離（選填：遠(yuǎn)離/靠近）“虛擬試衣鏡”．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．一個(gè)實(shí)驗(yàn)用的電動(dòng)機(jī)與電流表串聯(lián)后接在12V直流穩(wěn)壓電源上，閉合開(kāi)關(guān)后電動(dòng)機(jī)并沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)電流表的讀數(shù)為10A，檢查發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)軸上的齒輪被卡住了，排除故障后，讓電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)軸負(fù)載轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)電流表的讀數(shù)為2A，由此可以算出，
（1）電動(dòng)機(jī)內(nèi)線(xiàn)圈的電阻是多少？
（2）電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)軸負(fù)載轉(zhuǎn)動(dòng)一小時(shí)，產(chǎn)生多少熱量？
（3）電能做機(jī)械功的功率為多少？此電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把一個(gè)實(shí)心金屬球放入盛滿(mǎn)水的杯子中時(shí)，從杯中溢出10克水．若將這個(gè)金屬球放入盛滿(mǎn)酒精的杯子中，實(shí)心金屬球都浸沒(méi)在這兩種液體中，則從杯中溢出酒精的質(zhì)量（　�。�
A．小于10克B．等于10克C．大于10克D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表與電壓表的示數(shù)之和變大
B．電壓表 與電流表 的示數(shù)之比保持不變
C．電流表  的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
D．電流表  的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究物體“吸收的熱量與物質(zhì)的種類(lèi)是否有關(guān)”．該實(shí)驗(yàn)裝置中，兩只相販燒杯中應(yīng)盛入初始溫度和質(zhì)量相同的水和煤油；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：利用相同的酒精燈對(duì)水和煤油加熱相同時(shí)間后，使它們吸收熱量相同，煤油的溫度升高較多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書(shū)的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中13是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：
（1）讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與尺面垂直；
（2）糾正錯(cuò)誤后小明前后測(cè)量了四次，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是26.42cm，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為26.00cm．他多次測(cè)量的目的是減小誤差．
（3）下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是D
A．讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差                 
B．誤差就是錯(cuò)誤
C．只要測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差    
 D．測(cè)量時(shí)誤差不可避免
（4）若有一把金屬材料制成刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了圖丁所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．電路連接好后，小薇閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線(xiàn)左方，造成這一現(xiàn)象的原因電流表沒(méi)有調(diào)零；
（2）電路糾正后，小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是斷路．
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1.0A．  根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：I=I1+I2．（寫(xiě)出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為還可以采用的方法是改變電源電壓．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案