1．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩物體，它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為3：2，運(yùn)動(dòng)路程之比為3：4，則它們的速度之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．8：9D．9：8

分析 知道兩物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的路程之比和時(shí)間之比，利用速度公式求出速度之比．

解答 解：∵s1：s2=3：4，t1：t2=3：2，
∴$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}}{\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}}$=$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$×$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用，計(jì)算過(guò)程要注意各量之間的關(guān)系，不要顛倒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．預(yù)定車(chē)隊(duì)從甲地出發(fā)，以40km/h的速度行駛4.5h后到達(dá)乙地，如果車(chē)隊(duì)以預(yù)定速度行駛一段時(shí)間后，中途停車(chē)0.5h，隨后以50km/h的速度繼續(xù)行駛恰好按要求到達(dá)．求：
（1）甲、乙兩地的距離；
（2）中途停車(chē)處距甲地的距離；
（3）全程平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．國(guó)慶長(zhǎng)假假期，小明一家駕車(chē)外出旅游．一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題．
（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示．這兩個(gè)標(biāo)示含義什么？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾min？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．瑞瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究：
（1）按圖所示的電路圖，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出燈L1兩端的電壓．在測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的b接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)a接點(diǎn)，并改接到c接點(diǎn)上，測(cè)出ac間的電壓．
用上面的方法能否測(cè)出燈L2兩端的電壓？為什么？不能；電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了．
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出ab，bc，ac間的電壓記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和． 
Uab/VUbc/VUac/V
2.41.43.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．夜晚，當(dāng)汽車(chē)發(fā)出的光照射到自行車(chē)尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈反射的光，就能及時(shí)避讓?zhuān)鐖D中有關(guān)自行車(chē)尾燈的光路圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．一輛汽車(chē)向山崖開(kāi)去，在離山崖710m時(shí)司機(jī)按了一下喇叭，經(jīng)過(guò)了4秒鐘他聽(tīng)到了回聲，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，求：
（1）汽車(chē)的速度是多少？
（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，用細(xì)線(xiàn)把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)增大（填“增大”、“減小”、“不變”）．此現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有引力．
（2）如圖2所示，大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水．給瓶?jī)?nèi)打氣，出現(xiàn)的現(xiàn)象是瓶塞彈出，瓶?jī)?nèi)有白霧
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少（填“增加”、“減少”、“不變”）其中“霧”的形成屬于液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于電功和電功率，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電功率是表示電流做功多少的物理量
B．電流通過(guò)用電器所做的電功越多，這個(gè)用電器的電功率一定越大
C．額定功率越大的用電器，正常工作時(shí)電流通過(guò)它所做的電功一定越多
D．用電器工作過(guò)程中的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小敏用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 環(huán)境中進(jìn)行（填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于玻璃板較厚造成的；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像（選填“能”或“不能”），這是因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像；小敏將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系．

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