A. | 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 | |
C. | 女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的 | |
D. | “禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
分析 A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
B、音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān),響度與振幅有關(guān);
C、真空不能傳播聲音;
D、減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.
解答 解:A、二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,A正確;
B、運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的響度就越大,B錯(cuò)誤;
C、太空中是真空,不能傳播聲音,女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過(guò)電磁波傳回地球的,C錯(cuò)誤;
D、“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲,D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)聲音的知識(shí)考查,主要考查了聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的三要素及影響因素、減弱噪聲的途徑及電磁波的有關(guān)應(yīng)用,難度不大,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離 | |
B. | 杠桿的長(zhǎng)度一定等于動(dòng)力臂與阻力臂之和 | |
C. | 力臂一定在杠桿上 | |
D. | 有力作用在杠桿上,但力臂可能為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | UI | B. | I2R | C. | UI+I2R | D. | UI-I2R |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在水中受到的浮力較大 | B. | 在另一種液體中受到的浮力較大 | ||
C. | 受到的浮力一樣大 | D. | 無(wú)法比較浮力大小 |
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