2.在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關應斷開,電流表應先用大量程試觸;
(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈L2的電流;
(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線.

分析 (1)連接電路時,開關應該斷開;為了保護電流表,即電流表應先用大量程試觸;
(2)電流表和誰串聯(lián),就是測量的誰的電流;
(3)電流表串聯(lián)接在干路中,測干路電流.

解答 解:(1)在連接電路時,開關應斷開,電流表與被測電路串聯(lián);為了保護電流表,電流表應先用大量程試觸;
(2)據(jù)實物圖可知,此時電路有兩條路徑,即燈泡L1所在一條路徑,電流表和燈泡L2 串聯(lián)在另一條路徑中,所以此時電流表是測量燈泡L2的電流.
(3)把電流表串聯(lián)接入電路,測干路電流,電路圖如圖所示:

故答案為:(1)斷開;大;(2)L2;(3)見上圖;

點評 本題考查了實驗注意事項、電路分析、電流表的使用、修改電路圖等問題,是一道綜合題.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關系如圖所示.由此可知(  )
A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B.0~10s內建筑工人對繩的拉力做的功為300J
C.0~8s內建筑工人對水泥桶做的功為228J
D.建筑工人對繩的拉力的功率為90W

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13.生活中處處有物理.如圖所示,以下說法錯誤的是(  )
A.甲圖:醫(yī)用聽診器可以增大聲音的響度來聽清體內的病灶
B.乙圖:汽車后視鏡是凸透鏡可以看清后面的路況,擴大視野
C.丙圖:寒冷的冬天,冰雕逐漸變小,是因為發(fā)生了熔化現(xiàn)象
D.丁圖:窗戶上美麗的冰花是空氣中水蒸氣直接凝華在窗玻璃的外側

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10.某同學在做平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在白紙上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示:
(1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇。ㄟx填“厚”或“薄”)玻璃板進行實驗.
(2)選擇玻璃板代替鏡子的目的是便于確定像的位置;選用兩段完全相同的蠟燭是為了便于比較物像大小關系;
(3)試驗中,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(選填“前側”或“后側”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效代替法”).
(4)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小不變(選填“變大”、“不變”或“變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.日常生活中用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫,這是利用了水的比熱容較大的性質,并用熱傳遞的方式減少汽車發(fā)動機的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).

(1)本實驗的原理是:P=UI;
(2)請用筆畫線代替導線,把圖1中的電路元件連接
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:D
A.可能燈絲斷了             B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路                                       D.三種情況都有可能
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為3.8V,再測出電路中的電流,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的1.44倍.(假設電阻值不變)
(5)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲現(xiàn)象存在的問題:電流表正負接線柱接反;
乙現(xiàn)象存在的問題:電流表所選量程過大.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,某同學用焦距為10cm的凸透鏡,放在光具座上50cm刻度線處,如圖所示.

(1)先將點燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側,再調整透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在__.

(2)將蠟燭先后兩次放置在25cm和35cm處,保持透鏡的位置不變,移動光屏可以在光屏上得到大小不同的兩個像,比較兩次所成的像,當蠟燭位于光具座上的__刻度處時,所成的像較大.

(3)若將蠟燭遠離凸透鏡,還想在光屏上得到清晰的實像,應將光屏適當向__(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡方向移動.

(4)隨著蠟燭不斷燃燒,光屏上燭焰像的位置會逐漸發(fā)生偏移,為了使像仍能成在光屏中央,則可以適當?shù)貙⑾灎T向__(選填“上”、“下”、“左”、“右”)調整來實現(xiàn).

(5)若透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm刻度處,這時應從__(填“左”或“右”)側透過凸透鏡直接觀察,此時觀察到像的性質是__.

(6)如果在光屏上得到了清晰的像以后,不小心將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在凸透鏡另一側的光屏上所成的像__.

A.中央有個黑斑

B.變亮,且完整

C.變暗,但完整

D.殘缺不全.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在一彈簧測力計的兩端用繩子各掛10N的重物后處于靜止,如圖所示.下列說法中正確的一組是(  )

①彈簧測力計的示數(shù)是零

②彈簧測力計的示數(shù)是10N

③每根繩子對彈簧測力計的拉力都是20N

④兩重物受到的兩個重力是平衡的

⑤彈簧測力計受到的兩個拉力是平衡的.

A. ①③

B. ②④

C. ②⑤

D. ②③

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周友銀同學在課外實踐活動中自制了一個可調節(jié)亮度的臺燈,他設計的電路如圖所示.燈泡上標有“220V 40W”,滑動變阻器R上標有“990Ω 5A”,設燈泡的電阻不隨溫度改變,電源電壓保持220V不變,求:

(1)燈泡的電阻;

(2)燈泡最亮時實際消耗的電功率;

(3)燈泡最暗時,求電路中的電流和滑動變阻器每分鐘產生的熱量.

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