【題目】小明探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路如圖甲所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V 量程,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50 1A”的字樣。
(1)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是______ .
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如圖乙所示,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成________比.
(3)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖丙所示,電源電壓是_______________V,在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于__________ 。
【答案】電阻R1斷路 正 6 10
【解析】
(1)閉合開(kāi)關(guān),電流表或電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明與其串聯(lián)的電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明與其串聯(lián)的電路是通路;
(2)由電路圖知,電壓表V1測(cè)量電阻R1兩端電壓,電流表測(cè)量電路電流,比較電壓、電流變化規(guī)律就能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)由上一步可以得到電阻R1的阻值;在丙圖中,滑動(dòng)變阻器兩端最大電壓為5.0V,此時(shí)電路電流為0.1A,由此得到滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;已知電阻R1和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,可以得到總電阻;已知電路總電阻和電流,可以得到電源電壓;
為保護(hù)用電器或電流表、電壓表,電路電流不能超過(guò)用電器或電流表允許通過(guò)的最大電流,兩端電壓不能超過(guò)電壓表選擇的量程。確定電路最大電流或最大電壓后,在電源電壓不變的情況下,得到電路的總電阻,其中R1已得出,所以能夠得到滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻。
(1)閉合開(kāi)關(guān),電流表A與電壓表V2的示數(shù)為零,說(shuō)明與他們串聯(lián)的電路是斷路狀態(tài),但不可能是滑動(dòng)變阻器斷路(如果滑動(dòng)變阻器斷路,電壓表V2有示數(shù));電壓表V1有示數(shù),說(shuō)明與V1串聯(lián)的電路是通路,所以電路故障為電阻R1斷路;
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出:電壓成倍增大,電流也成倍增大,且兩者增大的倍數(shù)相同。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端電壓成正比;
(3)定值電阻的阻值為,由丙圖知,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為5V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為,電源電壓為U=IR=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V;已知電源電壓為6V,所以對(duì)電壓表V2不會(huì)造成損害;已知電源電壓和電阻R1的阻值,可得電路最大電流為0.6A,對(duì)電流表也不會(huì)造成損害;當(dāng)電壓表V1電壓達(dá)到3V時(shí),電路電流為,滑動(dòng)變阻器接入電路電阻為。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光的直線傳播的綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)如圖甲通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是______________;
(2)如圖乙所示是用易拉罐做的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著_______(選填“膜”或“孔”)進(jìn)行觀察,可以看到_______、_______、_______像;
(3)如圖丙在樹蔭下觀察,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙傾瀉下來(lái),在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是_______的像,樹影和圓形的光斑形成的原理_______(選填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究物質(zhì)熔化和沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,把某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計(jì),再將試管放在裝有水的燒杯中加熱,如圖甲所示。
(1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是_________;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是___________________________;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的圖像,由圖像可知,這種物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”);第5min時(shí),物質(zhì)處于_________態(tài);物質(zhì)的沸點(diǎn)為_________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,常用圖像來(lái)表示一些物理量間的變化關(guān)系,下列圖像表示正確的是( 。
A.水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系
B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的關(guān)系
C.凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v隨物距u變化的關(guān)系
D.同一種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量隨體積變化的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型高效能源,其外觀象冰一樣而且遇火即可燃燒(如圖)。可燃冰是由甲烷與水在高壓、低溫條件下形成的類似冰狀的結(jié)晶物質(zhì),1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的天然氣和0.8m3的水。已知甲烷的密度為0.717g/L,則可燃冰的密度是多少kg/m3?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍買了一大塑料瓶飲料,瓶上標(biāo)有“1.25L”的字樣,他剛學(xué)了密度的知識(shí),想知道飲料的密度,于是他進(jìn)行了如下操作:他找了一個(gè)玻璃瓶,測(cè)出其質(zhì)量為m1=0.25kg,將其盛滿水測(cè)得總質(zhì)量是m2=0.75kg,然后把水倒干凈,盛滿飲料測(cè)得總質(zhì)量為m3=0.78kg.求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)玻璃瓶中飲料的密度;
(3)塑料瓶中原來(lái)飲料受到的重力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF垂直放置在平面鏡上,如圖甲所示。
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),在紙板FON上觀察到反射光,F(xiàn)將紙板FON沿著ON向后折去,則在折過(guò)去的紙板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光,說(shuō)明___。
(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是______,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,比較并得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示,是一款當(dāng)下流行的運(yùn)動(dòng) APP 記錄的某次跑步者的路線和數(shù)據(jù)。
5.05 公里 | 南京 玄武 09 月 20 日 07:49 | |
04’50’ 平均配速 (分鐘/公里) | 00:24:28 時(shí)長(zhǎng) (小時(shí):分鐘:秒 | 323.1 熱量 ) (千卡) |
4113 步數(shù) (步) | 168 平均步頻 (步/分鐘) | 122 步幅 (厘米) |
由圖中信息可知“步幅”= ______用文字表達(dá));該跑步者全程平均速度為 __________ m/s(結(jié)果保留一位小數(shù));若跑步者的“配速”隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。請(qǐng) 判斷在 t1,t2 和 t3 三個(gè)時(shí)刻中_____時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的最快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)量程0-100℃,分度值為1℃的溫度計(jì),如圖如示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱(彎管水平部分足夠長(zhǎng)) 。
(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__________________(選填“液體的熱脹冷縮”或“氣體的熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將該溫度計(jì)放到冰水混合物中,等液柱穩(wěn)定后,該處的刻度應(yīng)標(biāo)為__________________℃;
(3)接下來(lái)的操作是: ___________。
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