【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新:

(1)用如圖甲所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可沿虛線折轉(zhuǎn)的光屏.

①光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:________ ;.________

②實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏應(yīng)如何放置?________

(2)如圖乙所示,在探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,

小明采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng),雖然不如平面鏡清晰,但卻 能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的________

②當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cmA處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是________ 像.

③小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是 ________ cm.

【答案】顯示光的傳播路徑探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi)光屏與鏡面垂直位置虛10

【解析】

(1)①我們不便于直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來(lái)顯示光的傳播路徑;將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;②要使入射光線與反射光線能呈現(xiàn)在光屏上,光屏應(yīng)與鏡面垂直;

(2)①為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板②移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像;③小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,說(shuō)明像距等于物距等于二倍焦距,故f=10cm。

故答案為:(1)①顯示光的傳播路徑;探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi)②光屏與鏡面垂直;(2)①位置;②虛;③10。

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(1)工人通過(guò)滑輪組提升重物時(shí),重物移動(dòng)的速度;
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(1)(1分)如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距為 cm;

(2)(2分)如圖2所示,應(yīng)將光屏向 (填)調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,其目的是 ;

(3)(1分)當(dāng)燭焰離凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏使光屏上倒立、 實(shí)像,生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的;

(4)(1分)接下來(lái)將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng),若在光屏上還能得到清晰的像,應(yīng)將光屏______凸透鏡(選填靠近遠(yuǎn)離。

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A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B.剎車(chē)手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦
D.在水平面上勻速騎行時(shí),車(chē)的重力不做功

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(1)小孔成的像是倒立的________像?梢杂霉獾________-解釋。所成的像與小孔的形狀________。

(2)若直筒M,N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距________,像的大小________(以上兩空選填變大”“不變變小”)。

(3)十五的夜晚,將小孔對(duì)準(zhǔn)明月,測(cè)得月亮最大像的直徑是9.1mm,已知月球到地球的距離為380000km。月球的直徑約為________km。

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)用天平測(cè)出________的質(zhì)量,記為

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________,記為

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