單位換算：

36km/h= m/s

20m/s= km/h

4km= m．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

家里發(fā)燒的病人常用冰袋降溫，而醫(yī)生給發(fā)燒的病人身上擦酒精，這是為什么呢？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

水的密度是 kg/m3，水的密度的物理意義是 ；一瓶標(biāo)有“550ml”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是 g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中．正確的是（ ）

A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小華在家中寫作業(yè)，忽然一陣震耳的鞭炮聲，她從敞開的窗戶向外望去，原來(lái)是對(duì)面一家飯店開業(yè)，點(diǎn)燃一串很長(zhǎng)的鞭炮，請(qǐng)你幫小華想兩個(gè)可行的措施減弱聽到的鞭炮聲，并說(shuō)出你的依據(jù)．

（1） ；

（2） ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度．在進(jìn)出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如圖（甲）、（乙）所示，汽車通過(guò)隧道時(shí)的平均速度是30km/h，由此可計(jì)算出此隧道長(zhǎng)約 km．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一位著名短跑選手百米賽跑成績(jī)是10s，測(cè)得前5s跑過(guò)45m，則100m內(nèi)平均速度（ ）

A．11m/s B．5m/s C．9m/s D．10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：物體所受的重力和質(zhì)量成正比這個(gè)結(jié)論，張海和聶鵬同學(xué)找來(lái)了如下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)（0﹣﹣5N）一支，質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒，細(xì)線一根．請(qǐng)利用給出的實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì) ，將1﹣﹣6個(gè)鉤碼的質(zhì)量m1﹣﹣﹣m6記入表格．

②將一個(gè)鉤碼掛在測(cè)力計(jì)掛鉤上，豎直向上提測(cè)力計(jì)，測(cè)力計(jì)在空氣中 時(shí)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，并記入表格．

③仿照步驟②，分別測(cè)出2﹣﹣6個(gè)鉤碼的拉力F2﹣﹣F6，并記入表格．

④根據(jù)G=F，分別計(jì)算出G1﹣﹣G6，并記入表格

（2）實(shí)驗(yàn)記錄表：

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列的估測(cè)，最接近實(shí)際情況的是（ ）

A．一塊橡皮的質(zhì)量約為500g

B．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5kg

C．物理課本的長(zhǎng)度約為26dm

D．教室地面到天花板的高度約為3m

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同步練習(xí)冊(cè)答案