7．木塊的長度是4.50cm．

分析 刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：圖中刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；末端刻度值為6.50cm，物體長度為6.50cm-2.00cm=4.50cm；
故答案為：4.50．

點(diǎn)評 刻度尺是初中的基本測量工具，使用時要注意它們的量程和分度值；讀數(shù)時，視線要與尺面垂直；刻度尺要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關(guān)系的電路圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．把滑動片移到左端時才能閉合開關(guān)
B．電壓表、電流表量程可能選大了
C．開關(guān)閉合后燈不亮，電壓表有示數(shù)，燈肯定存在開路現(xiàn)象
D．燈亮度變亮?xí)r，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（1）由圖可知，L1、L2連接方式是串聯(lián)；
（2）由表中的數(shù)據(jù)A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論串聯(lián)電路中處處電流相等．
（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)V1、V2、V的示數(shù)可得出結(jié)論串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和．
A1示數(shù)/AA2示數(shù)/AV1示數(shù)/VV2示數(shù)/VV示數(shù)/V
0.50.57.54.5
12

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某課外興趣小組用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺各一個，設(shè)計(jì)了一個估測大氣壓的小實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
（1）讀出注射器上面的體積記作V（單位是mL）
（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后，用個橡皮帽堵住注射器的小孔，
（3）用繩拴住注射器的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平方向勻速拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞移動到某一位置時，立即記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F（單位N）
（4）用刻度尺測出注射器的全部長度為L（單位為cm）
①上述實(shí)驗(yàn)的過程有沒有錯誤，如果有請指出并改正過來
錯誤是：當(dāng)注射器中的活塞移動到某一位置時，立即記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F    應(yīng)是：活塞剛被拉動時，立即記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F
②用上面的字母寫出此實(shí)驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式：
P=$\frac{FL}{V}$．（溫馨提示：注意單位要統(tǒng)一）
③改正錯誤后，測量的結(jié)果比實(shí)際氣壓小，原因是：空氣沒有排盡；注射器筒壁與活塞之間有摩擦等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物體的運(yùn)動中不是以地球?yàn)閰⒄瘴锏氖牵ā　。?table class="qanwser">A．旭日東升B．汽車快速的從路上駛過C．夕陽西下D．乘電梯時，看見地面下降

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，讀出停表所示的時間為187.5s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．完成下列單位換算
50km=5×104m=5×106cm 
675μm=6.75×105nm=0.0675cm
0.75m=750mm=7.5×10-4km
600s=6×105ms=10min=0.17h=6×108μs．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一輛汽車沿天定高速從武山縣往天水市方向勻速行駛．到達(dá)洛門鎮(zhèn)時，車內(nèi)的鐘表顯示為10：15分，到達(dá)甘谷縣時，鐘表顯示為10：45分，求：
（1）汽車從洛門鎮(zhèn)到甘谷縣用了多少小時？
（2）汽車從洛門鎮(zhèn)到甘谷縣的速度是多少？
（3）若汽車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從甘谷縣到達(dá)天水市需要多少時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．醫(yī)生用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音能傳遞信息的道理，來自病人的聲音通過橡皮管傳到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的響度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案