【題目】小紅在湖邊樹(shù)蔭道上漫步，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這些圓形光斑是由于________________形成的太陽(yáng)的像，她還看到湖水中有小橋的倒影和魚(yú)，其中“倒影”是______________現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡中所成的像(保留作圖痕跡)。

（______）

【答案】光沿直線(xiàn)傳播 光的反射

【解析】

[1]樹(shù)葉相互交疊，形成一個(gè)個(gè)小孔，太陽(yáng)光照在樹(shù)上時(shí)，沿直線(xiàn)傳播的太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)小孔時(shí)成像，樹(shù)蔭下的圓形光斑實(shí)際上是太陽(yáng)的像，是光沿直線(xiàn)傳播形成的。

[2]倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象。

[3]根據(jù)像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，垂直于平面鏡作出A點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′，及作出B點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′，用虛線(xiàn)連接A′B′，即為AB的像，如圖所示：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力F1、F2分別作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力F1=4N，方向水平向左，力F2=5N，方向水平向右，下列分析正確的是（ ）

A.A和B之間摩擦力為0

B.地面對(duì)B的摩擦力為5N，方向水平向左

C.地面對(duì)B的摩擦力為1N，方向水平向左

D.B對(duì)A的厚擦力為5N，方向水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種測(cè)量環(huán)境濕度儀器的簡(jiǎn)化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R為15Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減小，阻值范圍為10Ω~20Ω，電壓表量程為0~3V，電流表量程為0~0.6A，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩電表安全的情況下。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.電流表示數(shù)變大，R0兩端的電壓變小

B.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C.R0的最小電阻值可以為10Ω

D.電路中消耗的最大功率為1.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡正常發(fā)光電壓為2.5V，電阻約為100Ω。

(1)如圖甲所示是小林連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整；

（________）

(2)電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_____（填“左”或“右”）端；閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為0V，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____；

(3)以上故障排除后，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____；

(4)小林根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了小燈泡的U-I圖象如圖乙，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光的電阻是_____Ω；小燈泡的U-I圖線(xiàn)不是一條直線(xiàn)，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”時(shí)，選用下列實(shí)驗(yàn)器材：一塊厚泡沫，三個(gè)相同的鐵釘，三個(gè)鋁塊A、B和C (質(zhì)量為mA=mB<mC)。他做了如下實(shí)驗(yàn)：將鐵釘插入泡沫的相同深度，分別將三個(gè)鋁塊由空中靜止釋放撞擊鐵釘，鐵釘進(jìn)人泡沫如圖所示。

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)觀察_________________來(lái)比較鋁塊重力勢(shì)能的大�。�

(2)甲、乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________________________；比較___________實(shí)驗(yàn)的情況，說(shuō)明鋁塊位置相同時(shí)，質(zhì)量越大，鋁塊的重力勢(shì)能越大；

(3)分析上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：_______________它的重力勢(shì)能越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明外出游玩時(shí)，帶回來(lái)一塊質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，他想用天平和量筒測(cè)量它的密度。

(1)小明將天平放在水平桌面上，游碼撥到零刻度，指針如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)；

(2)小明將天平調(diào)節(jié)平衡后，在左盤(pán)放入小石塊，往右盤(pán)添加砝碼，最后加上最小的砝碼后，指針又如圖甲所示，接下來(lái)他應(yīng)該怎樣操作：_____；

(3)小石塊的質(zhì)量如圖乙所示，小明把小石塊浸沒(méi)在裝有適量水的量筒中如圖丙所示，則小石塊的密度為_____kg/m；

(4)小明說(shuō)這樣太麻煩，只要給一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、水、一根細(xì)繩就可以解決，然后就演示起來(lái)，先用測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力G，又用測(cè)力計(jì)吊著石塊浸沒(méi)到水中記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，則石塊密度的表達(dá)式ρ=_____（用G、F、ρ水來(lái)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)甲、乙、丙、丁四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖解釋正確的是（　�。�

A.甲是磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B.乙是電磁繼電器，它是利用電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種開(kāi)關(guān)

C.丙是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

D.丁是閉合電路的一部分導(dǎo)體放入磁場(chǎng)中，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.NB的大小等于GA+GBB.FN和fB兩個(gè)力的合力大小等于GA

C.fA與fB是一對(duì)平衡力D.NA與FN是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門(mén)，放學(xué)后要求都要將門(mén)關(guān)上。平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門(mén)，每天都要跑三個(gè)地方檢查門(mén)是否關(guān)上，非常辛苦。小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一電路圖，即三個(gè)門(mén)中只要有門(mén)沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），則代表該扇門(mén)的指示燈就會(huì)發(fā)光。下列電路圖中符合要求的是（ ）

A.B.C.D.

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