冬天手冷時(shí)，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是通過_____的方式改變了手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能_____，溫度升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是安裝在汽車上的“倒車?yán)走_(dá)”，尾部4個(gè)______________(選填“超聲波”或“紅外線”)探頭可以探測(cè)車身不同方位與障礙物之間的距離，并通過主機(jī)向司機(jī)用語音報(bào)警。這套裝置如果安裝在太空飛船上，在外太空尾部探頭的功能會(huì)失效，這是因?yàn)開_________________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.1 質(zhì)量 題型：單選題

在用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，下列情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小的是

A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤左邊就停止調(diào)節(jié)螺母

B. 調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘了把游碼放在左端的零刻度線處

C. 使用磨損的砝碼

D. 讀數(shù)時(shí)，實(shí)驗(yàn)者頭部偏向游碼右邊，會(huì)造成視線與游碼左側(cè)的標(biāo)尺不垂直

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章　第1節(jié)　聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：填空題

15 ℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為________m/s。回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1 s以上，人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開；站在峭壁前，要能區(qū)分開自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁________m。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型：綜合題

小明家新買了一臺(tái)電熱油汀取暖器，如圖所示。當(dāng)小明用力晃動(dòng)這臺(tái)取暖器時(shí)，可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動(dòng)的聲音。小明找出說明書仔細(xì)閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部；在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當(dāng)油溫達(dá)到調(diào)定溫度時(shí)，溫控元件會(huì)自行斷開電源；在使用注意事項(xiàng)中特別強(qiáng)調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請(qǐng)回答：

（1）為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?

（2）取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動(dòng)的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?

（3）為什么強(qiáng)調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，在配有活塞的厚玻璃筒中放入一小塊硝化棉．把活塞迅速壓下，可以看到的現(xiàn)象是硝化棉__________．這是由于做功使管內(nèi)空氣的內(nèi)能__________所致．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，用細(xì)線將木塊底部與容器底面相連，控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流入的水量相等，注水直至圖乙所示狀態(tài)，下列表示容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p、木塊所受浮力大小F1、細(xì)線對(duì)木塊的拉力大小F2和木塊的重力勢(shì)能Ep隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的（   ）

A.   B. C.    D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章　第4節(jié)　噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型：單選題

請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪聲的是(　　)

A. 足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B. 居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲

C. 歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲

D. 車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第2節(jié)　運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：填空題

“刻舟求劍”的故事：有一次，一個(gè)楚國人坐船過江，船到江心時(shí)一不小心，他失手把心愛的寶劍掉到了水里。好心的船夫愿意幫他撈劍，可是這個(gè)楚國人不慌不忙，把掉劍的位置刻在船身上，說：“不用了，等船靠岸后再說吧！”船靠岸以后，他才請(qǐng)船夫從他刻了記號(hào)的船邊下水，替他打撈寶劍。問：船夫可能找到寶劍嗎？從物理的角度解釋為什么。

答：________，故事中的記號(hào)作為參照物，人和記號(hào)之間________發(fā)生位置的變化，此時(shí)人相對(duì)于記號(hào)是________的；而掉到江里的劍和記號(hào)之間發(fā)生了________的變化，箭相對(duì)于記號(hào)是________的，這是運(yùn)動(dòng)和靜止的________性，所以不能通過“刻舟”而求得劍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案