滑板車因構(gòu)造簡(jiǎn)單，令玩者在急速滑行時(shí)，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來(lái)越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行。

（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，由于 ,使滑板車前進(jìn)．

（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來(lái)調(diào)節(jié)高度。將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大 來(lái)增大摩擦，起到固定拉桿的作用。車把上 刻有的花紋，是為了增大 來(lái)增大摩擦．

（3）當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于 向前滑 行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷 ．

（4） 滑板車可作出多種高難度動(dòng)作，但因車身容易擺動(dòng)，令玩者身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外。若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車，請(qǐng)你給他（她）提幾點(diǎn)建議，以便其在鍛煉身體的同時(shí)也提高自我保護(hù)意識(shí)．（寫出一點(diǎn)即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在公共場(chǎng)所說話應(yīng)“輕聲”，在空曠的操場(chǎng)喊口令應(yīng)“大聲”。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率

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如圖所示，一根質(zhì)地均勻但粗細(xì)不同的圓木棍，其長(zhǎng)度為______ cm,若沿重心的豎直方向?qū)⑵滗彸勺笥覂啥�，則兩段重量的關(guān)系是G左___G右 （選填“﹥”“﹦”或“﹤”）

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關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是（ ）

A．?dāng)Q開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)高

C．洗碗時(shí)“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大

D．水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙

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如圖：小華和小紅做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小華用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊。根據(jù)___知識(shí)可得，摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）進(jìn)行甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為探究滑動(dòng)摩擦力與 的關(guān)系；根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是： 。

（3）在進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅和小華勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的速度分別為υl、υ2且υl＞υ2 ，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，則F1 F2（選填“＞”、“＜”或“=”）。

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如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來(lái)時(shí)， 液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)________，（填“變大”、“變小”或“不變”）；瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個(gè)孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（ ）

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在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示。將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．木塊的密度與水的密度之比是2:5

B．甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等

C．甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5

D．甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力

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如圖所示，根據(jù)圖中信息，標(biāo)出電源的正極．

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