如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力      實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。圖中彈簧測力計的示數(shù)是     N。


＜ 2.2

【解析】

試題分析：因為彈簧自身重力的作用，所以當(dāng)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后，再在水平方向上測拉力的大小，指針的位置會有一定的回縮，至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大小；

圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.2N；

考點：影響滑動摩擦力大小的因素


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


要用密度大于水的材料制成能夠浮在水面的物體,可以把它做成________的,使它能夠排開更多的水,__________就是根據(jù)這個道理制成的. 在打撈沉船的過程中，人們根據(jù)所學(xué)的浮力知識，巧妙地利用了浮筒．適當(dāng)增加整個浮筒的              ，有利于沉船的上�。�

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下列說法中正確的是  

A.“神舟五號”從地面加速升空的過程中，動能增大，勢能增大，機械能不變

B.“神五”在飛行過程中，以“神舟五號”為參照物，坐在艙內(nèi)的楊利偉是靜止的

C.用壓力鍋煮飯能節(jié)省時間，最主要原因是壓力鍋內(nèi)氣體壓強較大，沸點低

D. 拉二胡時不斷地用手指去控制琴弦，這樣做是為了獲得更好的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖用甲乙兩種方法勻速提升重為100N的物體，滑輪自重20N，不計繩重和摩擦，關(guān)于F、F的關(guān)系說法中正確的是(     )

A．F=F    B.F＜F    C.F=2F    D.F＞F

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力應(yīng)　  　（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動．當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為　   　N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯實驗，如圖所示。為確保實驗的成功，請給小華提兩條合理化建議：

（1）________________________ ；（2）___________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重量為10N的長方體木塊被夾在兩豎直平板之間，如果勻速向上拉木塊上去要用22N的力，如果勻速向下拉木塊下來，求拉力大��？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量小石塊的密度”實驗課上，某實驗小組進(jìn)行了如下活動：

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的______________。

（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

（3）接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放人20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是_______g。

（4）然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。

（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是        kg/m3。該小組測算得的密度值        （選填“偏大”或“偏小”）。

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