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【題目】今年，中國足球勝利出線沖進亞洲十二強！如圖所示，在足球運動員爭搶的過程中，下列說法正確的是

A. 運動員彈跳得越高對足球做功越多

B. 碰撞使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變

C. 足球被彈飛時，運動員對它的彈力大于它對運動員的作用力

D. 足球在空中飛行時受到重力和向前的推力

【答案】B

【解析】

A. 對足球做功取決于對足球的作用力和作用的路程，若運動員在騰空的過程中，沒有對足球施加力，則對足球不做功，故A錯誤；

B. 碰撞使足球受到力的作用，可以改變了球的運動狀態(tài)，故B正確；

C. 足球被彈飛時，運動員對它的彈力與它對運動員的作用力是一對相互作用力，大小相等，故C錯誤；

D. 足球在空中飛行時受到重力和阻力作用，故D錯誤。

故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面是一種常見的簡單機械,在生產和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖為傾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面向上的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m。

(1)求拉力F的功;

(2)物體的質量為0.6kg,求該斜面的機械效率；

(3)物體受到的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

（1）請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為）

（___）

（2）連接電路時，開關應_____。連好電路后，將電阻箱調至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為一個適當的值U0，記錄電流表的示數和_____。

（3）改變電阻箱的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應數據。

（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。

（5）重復步驟（3）多次實驗，根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。

（6）進一步研究發(fā)現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結論是_____。

（7）實驗結束后，小組間交流時，發(fā)現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小亮利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律

（1）圖甲，小明將一束平行于主光軸的光通過凸透鏡，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是_____cm；

（2）圖乙是他們實驗中得到清晰像的情形之一。生活中的_____就是根據這一原理制成的；

（3）小亮取下自己的眼鏡放于圖乙的蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變得模糊，實驗發(fā)現當光屏遠離透鏡適當距離后像又清晰了。由此可知小亮的眼鏡 是_____（選填“近視鏡”或“遠視鏡”）；

（4）隨著實驗時間的增長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向_____（選填“上”或下”）方移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年三班的同學們做“探究杠桿平衡條件”的實驗，請你幫他們完成下列內容：

（1）如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節(jié)；

（2）如圖所示，調節(jié)平衡后，左側掛上鉤碼，在左側A點用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，彈簧測力計作用在杠桿上拉力的方向應為________；操作過程中，當彈簧測力計的示數達到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來合理的操作是________；（寫出一條即可）

（3）某同學測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，你認為該同學的做法________（選填“合理”或“不合理”）．

（4）請你設計一個記錄實驗數據的表格．

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【題目】.西安地鐵三號線沿途有波光粼粼的浐河、灞河,雄壯的長安塔,寬闊明晰的公路…浐灞美景盡收眼底。被稱為“最佳觀光線路”全長39.9km,首班6:10出發(fā),7:13到達終點,這趟列車的全程平均速度為______km/h,列車進站時,站臺以列車為參照物是__________的。最近有媒體爆料列車使用的電纜過細而不達標,存在一定的安全隱患,尤其是列車高速運行時導線過細,電阻過_______（填“大”或“小”），存在溫度過高而斷電的可能，從而導致列車突然停止，乘客由于______而極易摔傷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如下圖所示的電路來探究串聯電路電壓規(guī)律，其中電源是由兩節(jié)新的一號電池組成的電池組：

（1）按圖示的電路圖連接電路，在接通電路前，開關必須__________。

（2）連接完電路，小明閉合開關，發(fā)現電壓表V1示數為零，V、V2的示數均為3V，則電路的故障可能是__________或__________，此時V、V2所測的是__________的電壓。

（3）排除故障后，小明利用不同規(guī)格的燈泡分別完成了四次實驗，記錄的數據如下表所示，分析實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓__________。

實驗次數

電壓表示數

1

2

3

4

U1/V

1.3

1.0

1.2

1.8

U2/V

1.3

1.7

1.4

0.8

U3/V

2.6

2.7

2.6

2.6

（4）仔細分析上表中的數據，小明發(fā)現各組實驗數據中電路的總電壓都不等于電源電壓。那么電源給電路提供的電壓和電源電壓之間與什么因素有關呢?于是他又設計了如圖下所示電路進行了進一步的探究：

①請根據電路圖把電壓表（黑色為接線柱）接入電路；

（_____）

②連接好電路，經檢查無誤后，斷開S2，閉合S1，電壓表示數為3V；

③小明利用電阻箱在電路中接入不同的電阻，分別測出對應的電壓和電流如下表所示。分析上述實驗數據，可以得出接入電路的__________越大，電路兩端的總電壓越大，電路的總功率__________。（選填“越大”或“越小”）

實驗次數

物理量

1

2

3

4

5

R/Ω

25

20

15

10

5

I/A

0.11

0.14

0.18

0.26

0.46

U/V

2.75

2.71

2.65

2.55

2.25

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值中，最接近實際的是（ ）

A. 正常人脈膊跳動的頻率為70Hz

B. 教室門的高度約為2m

C. 一元硬幣的面積約為4mm2

D. 適合人們洗澡的熱水溫度約為65℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日，載人潛水器支持母船﹣﹣“深海一號”順利下水，這是我國自主設計建造的第一艘大噸位深海載人潛水器專業(yè)母船。如圖，船長90.2米、型寬16.8米，設計吃水5.8米、型深8.3米，設計續(xù)航力超過12000海里，滿載時排水量10000噸，可在全球無限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)。則該船滿載時受到的浮力為_____牛，浮力的方向是_____，卸去船上的貨物后船受到的浮力將_____（選填“不變”、“變大”、“變小”）。

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