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16.圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖甲中只有一根導線的一個接頭接錯,請在錯誤處畫“x”,并在圖上改正.
(2)電路修改正確后,閉合開關前,將圖中的滑動電阻器滑片調到最右端(選填“左端”“右端”“中間”).閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是C
A.更換小燈泡       B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為2.2V,若想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動.某同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.
(4)完成上述實驗后,小麗的小組又設計了如圖丁所示的實驗電路,借助實驗室的器材,同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時電功率,請你完成下列實驗步驟:
①接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2(選填“1”或“2”)移動滑片,使電壓表的示數為燈泡的額定電壓U1
②滑片的位置保持不動,再將開關S2撥到另一個觸點讀出電壓表的示數為U2;
③小燈泡正常發(fā)光時功率的表達式P=U1×$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$(用U1、U2、R0表示).

分析 (1)原電路中,電流表與電壓表位置顛倒了;
(2)為保護電路,連接電路時,變阻器連入電路中的電阻最大;由于變阻器連入電路中的電阻最大,根據歐姆定律,此時電路中的電流最小,據此判斷下一步的操作;
(3)根據圖乙電壓表小量程讀數,燈在額定電壓下才正常工作,比較電壓與額定電壓的關系,根據串聯電路電壓的規(guī)律和分壓原理確定滑片移動的方向;
由圖丙找出額定電壓下的電流,根據P=UI求燈的額定功率;
由圖丙找出1.5V下的電流,根據歐姆定律求燈的電阻;
(4)在沒有電流表的情況下,定值電阻和電壓表應起到測算電流的作用,首先移動滑片使燈泡兩端的電壓為額定電壓U1,使燈正常發(fā)光,保持滑片位置不動;
通過開關的轉換,然后測出此時定值電阻與燈串聯的電壓U2,因電路的連接關系沒有變化,各用電器的電阻沒有發(fā)生變化,各用電器的電壓也沒有變化,燈仍正常工作,根據串聯電路電壓的規(guī)律,可求出此時定值電阻的電壓;
根據歐姆定律求出通過定值電阻的電流,由串聯電路電流的規(guī)律,即為燈正常工作時的電流大小,根據P=UI計算出燈泡的額定電功率.

解答 解:(1)原電路中,電流表與燈并聯,電壓表串聯在電路中了,是錯誤的,電壓表應與燈并聯,電流表串聯在電路中,連接電流表“0.6”接線柱與燈的右接線柱的連線是錯誤的,應去掉,將燈的右接線柱與電壓表負接線柱連接起來,修改后如下所示:

(2)連接電路時,變阻器連入電路中的電阻最大,即滑片移動到右端;
閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,說明電路為通路,因變阻器連入電路中的電阻最大,電流最小,故燈不亮,接下來應進行的操作是移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,選C;
(3)圖丙中,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,示數為2.2V;小于燈的額定電壓2.5V,因燈在額定電壓下才正常發(fā)光,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規(guī)律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,要減小變阻器連入電路中的電阻大小,滑片向左移動;
由圖丙知,燈的電壓為額定電壓2.5V時,對應的電流大小為0.2A,燈的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
當燈的電壓為U′=1.5V時,由圖丙知,對應的電流為I′=0.15A,根據歐姆定律,燈的電阻R=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1.5V}{0.15A}$=10Ω;
(4)①接好實驗電路,閉合開關Sl,將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數為燈泡的額定電壓U1;
②滑片的位置保持不動,再將開關S2撥到另一個觸點讀出電壓表的示數為U2;
③由串聯電路特點和歐姆定律可得,此時電路中的電流I=$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$,由P=UI可得,小燈泡正常發(fā)光時功率的表達式為:P=U1×$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$,.
故答案為:(1)見上圖;
(2)右端;C;
(3)2.2;左;0.5;10;
(4)①2;③U1×$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$,.

點評 本題測量小燈泡額定功率,考查電路的連接、注意事項、串聯電路的規(guī)律、實驗操作過程、額定功率及電阻的計算及設計實驗方案的能力,難度大,為壓軸題.

練習冊系列答案
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15.如圖,開關閉合后,電壓表V1的示數為4V,電壓表V2的示數為 6V,則電阻R1兩端的電壓是2V,R1、R2兩端的電壓之比為1:2;若電路重新連接,并聯到原來的電源上,R1、R2工作時的電功率之比為2:1.

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16.如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關S閉合,滑片P分別處在中點和b端時,R1消耗的功率之比為25:9,則滑片P處在中點和b端時,R2消耗的功率之比為( 。
A.1:2B.5:3C.25:9D.25:18

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4.小華經常欣賞鄰居演奏二胡,他仔細觀察二胡只有2根
不同粗細的弦,看到鄰居表演前常常要用弦軸來調節(jié)弦的松緊,表演時常常改變彈奏不同的弦,有不斷地用手指按動不同的部位,他猜想:音調的高低可能與發(fā)聲體的粗細、長度和松緊度有關.
你的猜想是音調的高低可能與發(fā)聲體的材料有關.
為了研究二胡發(fā)音的原理,他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖所示.具體數據如表:
編號材料長度粗細松緊
鋼絲10cm0.2mm2
鋼絲10cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現撥動乙鋼絲時的音調高,由此可以得出的結論是:在鋼絲的長度、松緊程度相同時,鋼絲越細,音調越高.
(2)為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系,他應用同樣大小的力先后撥動乙和丙兩根鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結論是在鋼絲的長度、橫截面積相同時,音調的高低與鋼絲的松緊程度有關.
(4)本實驗中采用的方法是控制變量法.

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11.2016年10月17日“神舟”十一號飛船的成功發(fā)射,開展地球觀測和空間科學應用新技術實驗以及科普活動,“神舟”飛船在加速升空的過程中( 。
A.重力勢能增加,動能不變B.重力勢能不變,動能增加
C.重力勢能增加,動能增加D.重力勢能減小,動能減小

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1.一個物體做直線運動,它在前2秒內的平均速度是6米/秒,后4秒內的平均速度是3米/秒,求物體在這6秒內的平均速度.

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8.請將圖中的“光控開關”“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出符合安全用電要求,且只有在光線很暗且有聲音時,燈才亮的樓道燈自動控制電路.

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5.如圖所示,在“探究水的沸騰”實驗中.
(1)所用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的.
(2)當水溫上升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,數據記錄如下表:
時間/min01234567
溫度/℃979899100101101101101
分析實驗數據可知在當時條件下,水的沸騰點是101℃,這說明當時水面上方的大氣壓大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)-個標準大氣壓.
(3)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究平面鏡成像特點時.
(1)用玻璃板作為平面鏡豎直架在一把直尺上面,再取兩段等長的蠟燭一前一后豎放在直尺上,點燃前面的蠟燭A,用眼睛觀察.
(2)在實驗中直尺的作用是為了比較物體和像到平面鏡的距離關系
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物體和像大小關系
(4)在像的位置換上光屏,不能(能,不能)接收到像,所以平面鏡成的是虛像.

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