【題目】支持宇宙大爆炸理論的科學發(fā)現(xiàn)是( )

A. 用肉眼觀察到的星座圖 B. 星系譜線紅移現(xiàn)象

C. 哥白尼太陽中心學說 D. 托勒玫地球中心說

【答案】B

【解析】支持宇宙大爆炸理論的科學發(fā)現(xiàn)是星系譜線紅移現(xiàn)象，選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，這是根據(jù)聲音的 進行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠，這是它聲音的 比較大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸沒在液體中的物體受到重力和浮力的作用；如果浮力____重力，物體就會上浮；如果浮力____重力，物體就會下沉；如果浮力____重力，物體就會在液體中處于懸浮狀態(tài)。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學生為測定物理書的紙張厚度，采取如下步驟：
（a）量出一疊紙的厚度L；
（b）選用學生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損；
（c）計算每頁紙的厚度d=L/100；
（d）取得語文書內100頁疊齊壓緊．
上述步驟的正確排列順序（用序號字母）是 ；上述步驟（c）是錯誤的，應改為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“斜面的機械效率”的實驗中，用長度s=0．50m的木板搭成一個斜面，用彈簧測力計將重力G=5．0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端．

L/m

0．45

0．40

0．35

0．30

W額外/J

0．90

0．80

0．70

0．60

（1）小明在實驗中，調整斜面高度為h=0．22m，將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F=4．0N，則有用功為 J；

（2）小明利用上述器材進一步研究發(fā)現(xiàn)，木板搭成傾角不同的斜面時，將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中，額外功W額外與斜面的水平長度L（木板在水平面上的正投影長度）的關系如上表；

①通過數(shù)據(jù)分析，小明得出結論：W額外與L成 比；

②當斜面的水平長度L=0．40m時，斜面的機械效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若一束太陽光照射在三棱鏡上，在三棱鏡另一側的光屏上形成了彩色光帶，這是光的_____現(xiàn)象；在紅光外側還有不可見的光叫_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質量決定了整車的性能和品質，現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機，其中汽油發(fā)動機提供動力的是內燃機的汽缸．若某臺以汽油為燃料的汽車，發(fā)動機內有四個汽缸，其相關數(shù)據(jù)如下表所示．

（1）由圖甲可以看出，此時它正處在 沖程，其能量轉化情況與 （乙/丙）圖相同；

（2）汽車以100km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，求1min內做的有用功；

（3）汽車的排氣量是指發(fā)動機汽缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大．空燃比指汽缸內空氣和燃油的質量比．當汽車以100km/h的速度勻速行駛時，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗“十一”長假隨父母從漯河坐動車去北京旅游，小麗坐在座位上通過車窗欣賞風景．當動車勻速通過一座大橋時，小麗測得自己從上橋到離開橋用了20s的時間，已知大橋長1000m．
（1）動車通過大橋的速度是多少m/s，合多少km/h？
（2）若動車車長150m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是多少，所需要的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，出現(xiàn)了一個新奇節(jié)目《手影戲逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演員用雙手配合著口技將活潑可愛的小狗從聲音到形象都模仿得惟妙惟肖．如圖所示，幕布上小狗形象的形成利用了光的；觀眾從演員的口技表演中聽到小狗的叫聲，是因為演員模仿了小狗發(fā)出聲音的 ．

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