利用如圖起重機(jī)械正在吊起混凝土結(jié)構(gòu)的吊板．這種起重機(jī)吊臂上的滑輪組，它在50s內(nèi)將重為2.4×104N的吊板勻速提高10m．已知拉力F為104N．則：
（1）拉力F做了多少功？
（2）拉力F的功率多大？
（3）滑輪組的機(jī)械效率多大？
已知：吊板重力G=2.4×104N，高度h=10m，拉力F=104N，時(shí)間t=50s
求：（1）拉力F做的功W總=？；（2）拉力功率P=？；（3）滑輪組的機(jī)械效率η=？
（1）拉力移動(dòng)距離s=3h=3×10m=30m，
拉力F做的功：
W總=Fs=104N×30m=3×105J；
（2）拉力F的功率：
P=
W總
t
=
3×105J
50s
=6000W；
（3）有用功：W有用=Gh=2.4×104N×10m=2.4×105J，
滑輪組的機(jī)械效率：
η=
W有用
W總
×100%=
2.4×105J
3×105J
×100%=80%．
答：（1）拉力F做的功為3×105J；
（2）拉力F的功率6000W；
（3）滑輪組的機(jī)械效率為80%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在2011年無錫中考“30秒跳繩”測(cè)試中，體重為400N的小明同學(xué)跳了100次，每次跳起高度約為9cm，則小明跳起一次做功約______J；同班的小強(qiáng)同學(xué)跳了90次，同學(xué)小麗認(rèn)為：測(cè)試中，成績(jī)好的小明做功一定多，她的觀點(diǎn)   （選填“錯(cuò)誤”或“正確”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)中所含的物理知識(shí)說法正確的是（　�。�
①舉重--克服重力做功；②跑步--比較路程大�。虎凵浼�--彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；④游泳--力的作用是相互的．
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h(yuǎn)=2m，若不計(jì)摩擦和繩重，
求：（1）繩子的自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪重；
（2）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩子的自由端的拉力為多大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在力F作用下以0.2m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，不計(jì)滑輪和繩重以及它們之間的摩擦，則（　　）
A．物體A受到的摩擦力的大小是3N
B．5s內(nèi)拉力F做的功是3J
C．拉力F的功率是1.2W
D．重力對(duì)物體A不做功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)人用同樣大小的力沿水平方向拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離，關(guān)于拉力所做的功（　　）
A．在粗糙地面上做功較多B．在光滑地面上做功較多
C．兩次做功一樣多D．條件不足無法計(jì)算

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過頭頂，做功的功率約為
A．0.25wB．0.5wC．1wD．2w

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是我國(guó)某山地的等高線地形圖（單位：米），請(qǐng)回答以下問題：

（1）若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢(shì)能較大的是在    點(diǎn)。
（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB兩條登山路線，其中    路線攀登較為省力。
（3）若小明在山腳下（海拔150m處）出發(fā)登山到達(dá)B，他想測(cè)量登山過程的功率，他需要測(cè)量的物理量是：   、     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛了18km，轎車上的速度表如圖所示，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為50kW，在此過程中求：
(1)轎車勻速行駛時(shí)所受阻力
(2)轎車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)所做功。

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同步練習(xí)冊(cè)答案