如圖甲所示,是小華做“觀察水的沸騰”實驗的裝置.

(1)實驗時,燒杯中要加適量的溫水,且燒杯上要加紙蓋這樣做的目的是
縮短加熱的時間
縮短加熱的時間

(2)在加熱過程中,以下說法不正確的是
A
A
.(填序號)
A.開始加熱時,水中就有大量氣泡產(chǎn)生
B.水沸騰前,水的溫度不斷上升
C.水沸騰時,氣泡上升過程中體積由小變大
D.水沸騰過程中,水需要不斷吸熱
(3)如圖乙所示,是水沸騰時溫度計的示數(shù),則水的沸點是
98
98
℃;由水的沸點可判斷出當(dāng)時的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(4)愛思考的小明想到:常用液體溫度計里的液體一般有酒精、煤油和水銀,為什么不選用水呢?請你利用所學(xué)的知識,幫他解釋其中的原因:
水在0℃時結(jié)冰,在100℃時沸騰,被測溫度超過了這一范圍,溫度計便不能測量出它的值了
水在0℃時結(jié)冰,在100℃時沸騰,被測溫度超過了這一范圍,溫度計便不能測量出它的值了
分析:(1)應(yīng)從節(jié)約從開始加熱到水沸騰這一段的時間角度去思考;
(2)水在沸騰時,氣泡的變化、溫度的變化、吸熱的情況都是我們觀察的重點,應(yīng)從這些方面去分析;
(3)讀溫度計的示數(shù)時要看清分度值,同時根據(jù)氣壓與沸點的關(guān)系判斷此時外界氣壓的大;
(4)水的凝固點和沸點限制了它在作為溫度計內(nèi)液體的使用,應(yīng)從這一角度去考慮.
解答:解:(1)實驗時,燒杯要加適量的溫水,并加紙蓋,都是為了縮短加熱的時間,使實驗進行得更順利;
(2)依據(jù)水沸騰前與沸騰時的特點判斷,在開始加熱時,水中不可能有大量的氣泡產(chǎn)生,只有沸騰時才會出現(xiàn)這一明顯的現(xiàn)象,故A的說法不正確;
(3)圖中溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為98℃;因為水的沸點低于100℃,說明此時外界的大氣壓低于標準大氣壓;
(4)在溫度計的液泡內(nèi)不選用水的原因是因為,水在零攝氏度時結(jié)冰,在100攝氏度時沸騰,被測溫度超過了這一范圍,溫度計便不能測量出它的值了.
故答案為:(1)縮短加熱的時間;
(2)A;
(3)98,低于;
(4)水在0℃時結(jié)冰,在100℃時沸騰,被測溫度超過了這一范圍,溫度計便不能測量出它的值了.
點評:此題考查了觀察水沸騰的實驗,從實驗的設(shè)計,到現(xiàn)象的觀察,再到數(shù)據(jù)的記錄與分析都是我們應(yīng)該掌握的內(nèi)容.對于為什么不用最常見的水來作為溫度計內(nèi)的液體,應(yīng)從它的沸點和凝固點上去找原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的一根導(dǎo)線接好.
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(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應(yīng)進行的操作是
 
 
(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡                     B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為
 
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
 
A.小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約
 
Ω,額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華、小軍同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的一根導(dǎo)線接好.

(2)小華電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應(yīng)進行的操作是
D
D
,
C
C
.(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡                     B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)小華電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進行的操作是
C
C

A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小軍換了實驗器材又做了一次試驗,實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,填寫表格空白處
0.3
0.3
,該燈泡額定功率為
0.75
0.75
W.
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 1 0.2 較暗
2 2.5
0.3
0.3
正常發(fā)光
3 6 0 不發(fā)光
(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為
6
6
V.
(6)若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“0~3V”、“0~15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為
1.5A50Ω
1.5A50Ω
,選用電壓表量程為
0~15V
0~15V

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,是小華做“測定小燈泡電功率”實驗的實物電路圖,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)接通電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出很亮的光,則接線時存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)之處是①
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
;②
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路

(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為
0.3
0.3
A,小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.
(4)如圖丙所示,是小明在老師的幫助下測得的一額定電壓為3V的LED燈的電流-電壓圖象.由圖象可知,該LED燈的額定功率為
0.072
0.072
W.額定電壓下工作時,LED燈比小燈泡亮得多,試對此現(xiàn)象進行解釋:
LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多
LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市新區(qū)二中八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示,是小華做“觀察水的沸騰”實驗的裝置.

(1)實驗時,燒杯中要加適量的溫水,且燒杯上要加紙蓋這樣做的目的是______.
(2)在加熱過程中,以下說法不正確的是______.(填序號)
A.開始加熱時,水中就有大量氣泡產(chǎn)生
B.水沸騰前,水的溫度不斷上升
C.水沸騰時,氣泡上升過程中體積由小變大
D.水沸騰過程中,水需要不斷吸熱
(3)如圖乙所示,是水沸騰時溫度計的示數(shù),則水的沸點是______℃;由水的沸點可判斷出當(dāng)時的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(4)愛思考的小明想到:常用液體溫度計里的液體一般有酒精、煤油和水銀,為什么不選用水呢?請你利用所學(xué)的知識,幫他解釋其中的原因:______.

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