(2014?貴港)下列電學(xué)實(shí)驗(yàn),都可以通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來測量多組電流和電壓,其中為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是( )

A.探究電流與電阻的關(guān)系 B.伏安法測電阻

C.練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器 D.探究電流與電壓的關(guān)系

 

B

【解析】

試題分析:在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來測量多組電流和電壓值一般有兩類作用,一是為了得到多組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性;二是為了多次測量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)的誤差.對(duì)照各選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,看其符合上述作用中的哪一種,即可做出判斷.同時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用還體現(xiàn)在通過其調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)別變量的控制.

【解析】
A、探究電流與電阻的關(guān)系,是在多次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)電流與電阻的關(guān)系,不是用來減小誤差,此選項(xiàng)不符合題意;

B、在“伏安法”測電阻器電阻的實(shí)驗(yàn)中,要通過多次測量,得到多個(gè)電阻值,再求其平均值,是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,符合題意;

C、練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器能起到改變電壓,但多次測量不能取平均值,多次測量是為了找到規(guī)律,此選項(xiàng)不符合題意;

D、在探究“電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)測量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值,是為了探究導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,找到普遍規(guī)律,此項(xiàng)不符合題意.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為
 
;
(3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;
(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)將天平置于水平臺(tái)后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;
(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;
(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=
 

(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處:
方案:
 
;   方案:
 
;
(2)你準(zhǔn)備選擇方案
 
來做實(shí)驗(yàn),為順利完成該實(shí)驗(yàn),該方案中不足之處應(yīng)改為:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某電熱器的電流如圖所示,電阻R1=4R2,用器給水加熱,且電源電壓保持不變.兩種情況下,使質(zhì)量相等水升高相同的溫度.①開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合,S3斷開;②開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開,S3閉合.則以上兩種電路中的總電流之比,通電時(shí)間之比各為( 。
A、I1:I2=4:25,t1:t2=25:4
B、I1:I2=25:4,t1:t2=4:25
C、I1:I2=1:4,t1:t2=4:1
D、I1:I2=4:1,t1:t2=1:4

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?寶坻區(qū)二模)地球上的水在不停地循環(huán)著:陽光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流;暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣變成了小水滴,形成雨降落到地面.以下說法中正確的是( )

A.水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象,會(huì)放熱

B.水變成水蒸氣是升華現(xiàn)象,需要吸熱

C.水蒸氣變成小水滴是液化現(xiàn)象,會(huì)放熱

D.水蒸氣變成小水滴是凝華現(xiàn)象,需要吸熱

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?遂寧)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.奧斯特 C.伽利略 D.法拉第

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?揚(yáng)州)如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同( )

A.燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)

B.電流周圍存在磁場

C.驗(yàn)證電磁波的存在

D.水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電流使燈泡發(fā)光

 

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?雨花臺(tái)區(qū)一模)在“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的過程中,通常的方法是“比較在相同的時(shí)間內(nèi)通過的距離”,或者是“比較相同的路程所用的時(shí)間”來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的方法與此不同的是( )

A.研究物體的重力與質(zhì)量關(guān)系

B.研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

C.研究不同液體的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

D.研究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)系

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?新疆)下列說法正確的是( )

A.只有相互接觸的物體間才會(huì)有力的作用

B.“風(fēng)吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用

C.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

D.在草地上滾動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?/p>

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?宜昌)如圖所示的各力中,不屬于彈力的是( )

A.推土機(jī)對(duì)泥土的推力 B.大象對(duì)蹺蹺板的壓力

C.地球?qū)υ铝恋囊? D.繩子對(duì)小車的拉力

 

 

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